19统一多民族国家的巩固

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1、第19课统一多民族国家的巩固巧树靶子1.清政府通过哪些措施、斗争，加强对西藏、新疆地区的管辖？2.清朝初期疆域范围如何？自主学习--自主检测阅读课本109-113页，完成导学案“自主学习”部分。要求：1.独立完成“通读教材，归纳总结”，并在课本中勾划重点词句；2.之后小组互相批阅；3.完成“自主检测”，检验自学成果。小组合作--精彩展示规则：1.小组领取任务2.小组合作探究时间：3分钟左右3.展示时间：3-5分钟任务一：请以顺治皇帝的身份，讲述册封“达赖喇嘛”的过程。任务二：情景剧表演：康熙册封“班禅额尔德尼”的情景。”任务三：假如你是雍正皇帝，请与我们分享你在西藏设置“驻藏大

2、臣”的目的及其职责。任务四：乾隆皇帝时，“回部”贵族大小和卓叛乱被平定，请你们以新闻记者的身份，报道这一事件。任务五：课本剧表演：土尔扈特部回归祖国。任务六：阅读课本112页，设计一个清朝疆域简图。顺治帝会见达赖五世五世达赖金印班禅金印金瓶掣签制度乾隆皇帝时规定：驻藏大臣督办西藏事务，地位与达赖、班禅平等。达赖喇嘛的转世必须由驻藏大臣监督，用清朝颁发的金本巴瓶抽签决定；达赖、班禅的坐床典礼，也由驻藏大臣主持。惠远城（今新疆霍城县南）土尔扈特回归祖国西北达巴尔喀什湖北接西伯利亚东北至外兴安岭和库页岛东临太平洋东南到台湾及附属岛屿南至南海诸岛西跨葱岭设计清朝疆域简图清朝疆域简易图1

3、：西伯利亚黑龙江以北的外兴安岭和库页岛太平洋台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿南海诸岛接临至至跨达巴尔喀什湖到葱岭清清朝疆域简易图2：多元链接--回顾与分享在中国历史上，为统一多民族国家的巩固做出贡献的还有哪些历史人物？说说他们的故事。评一评今天的最佳团队是组。今天的最佳创意组是组。