江苏省海安县实验中学2012-2013学年高一上学期期中考试历史试题

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1、江苏省海安县实验中学2012-2013学年高一上学期期中考试历史试题一、选择题(本题35小题,每题2分,共70分。请用2B铅笔将答案序号填涂在答题卡相应位置)1.王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为西周宗法制的典型特征是A.嫡长子继承制B.礼乐丧葬制C.婚娶联姻制D.功臣分封制2.《史记•齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料

2、反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制3.根据西周的分封制,诸侯必须①定期向周天子朝觐述职②随同周天子作战③服从周天子命令④按田亩向周天子纳税A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A.政治上四分五裂B.出现了造纸业C.实行了郡县制度D.用泥制陶5.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有

3、呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是A.朝议裁决B.皇帝独裁C.世袭传承D.政务繁忙6.西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是A.推行郡县制B.废除分封制C.设置中朝和外朝D.实行郡国并行的制度7.隋唐时期,三省长官都是宰相,常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是A.加强君主专制B.完善中央集权C.加强对地方的控制D.扩大民主权利8.明太祖朱元璋曾作诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈

4、五犹拥被。”为了解决这一问题,明成祖朱棣设立了A.枢密院B.内阁C.殿阁大学士D.军机处9.中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是A.“唐制,取士之科,多因隋制”B.“上品无寒门,下品无士族”C.“龙生龙,凤生凤”D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”910.余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度A.已经成为束缚人们思想的工具B.导致了

5、“重文轻武”的现象C.是行之有效的选官用人制度D.有利于维护官僚队伍的高效廉洁11.右图三个场景描述的是我国古代君主和丞相关系的变化(坐而上朝、站而上朝、跪而上朝),它从本质上反映了A.官员管理日益规范B.内阁制度日渐成熟C.等级制度越来越严格D.皇权不断强化12.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施A.确立了依据财产

6、多寡划分等级的参政制度B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”13.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?A.10岁雅典男童B.来自波斯的20岁商人C.30岁雅典贵妇D.40岁雅典男性公民14.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是A.逐步提升

7、妇女的政治地位B.从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D.城邦政权向所有人开放15.公元前5世纪伯利克里执政时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时一个雅典公民不会碰到的事情是A.可能被选举为执政官B.可能被流放国外C.可以对公职人员进行监督  D.可以和妻子一道去参加公民大会16.罗马共和国早期,只有习惯法没有成文法。公元前5世纪罗马成文法诞生,其标志是A.习惯法的废除      B.《十二铜表法》的制定C.公民法的制定         D.《民法大全》的编纂17.“如果在夜里行窃的人被人当

8、场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二铜表法》9第八表,第十二条)以上规定反映的实质是A.罗马法十分残酷野蛮B.维护私有财产C.此法典保护了雅典人民的利益D.重视良好道德的培养18.“代议制政体就是,全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。”可见,代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择,而它得以实现的根本途径是A.议会主权B.人民主权C.法律至上D.普选制度19.第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福

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