5.5“希望工程”义演课件 （新版）北师大版

《5.5“希望工程”义演课件 （新版）北师大版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五章一元一次方程5.应用一元一次方程——“希望工程”义演审——设——列——解——检——答——回忆：列方程解应用题的一般步骤通过审题找出等量关系；设出合理的未知数（直接或间接），注意单位名称；依据找到的等量关系，列出方程；求出方程的解（对间接设的未知数切记继续求解）；检验求出的值是否为方程的解，并检验是否符合实际问题；注意单位名称．希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。它的宗旨：根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针，从社会集资，建立希望工程基金，以民间救助方式，资助贫困地区失学儿童

2、，继续学业，改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。希望工程的实施范围是：我国农村贫困地区，重点是国家、省级贫困县。目前希望工程工作的重点是我国的西部地区。希望工程的目标是：改善办学条件，消除失学现象，配合政府完成普及九年制义务教育任务。自1989年推出希望工程至今，10年来希望工程共救助失学儿童230万名，援建希望小学8000所，接受海内外捐款18亿元，影响遍及海内外，成为当今中国最著名、最具影响力的公益事业。§5.6“希望工程”义演一、交流预习（温故知新，探究新知）首先独立预习课本第147-148页“想一想

3、”前的内容，回答书中提出的问题，填好“议一议”中横线上和表格中的内容。然后师徒交流预习收获，并按照自己的理解修正自己的解答。想一想：如果票价不变，那么售出1000张票所得的票款可能是6930元吗？初三·１班举办了一次集邮展览，展出的邮票数若以平均每人3张则多24张，以平均每人4张则少26，这个班级有多少学生？一共展出了多少张邮票？分析：列表学生人数邮票张数方案1方案2解：设这个班有学生x人，据题意得3x＋24=4x－26.解，得x=50，此时,3x＋24=150+24=174(张).答：共有学生50人，邮票174张．等量关系：

4、邮票总张数相等二、互助探究（师生合作，评价学习）温馨提示：1、本题包含哪些等量关系？2、怎样恰当设“未知数”，列出方程？x3x＋24x4x－26在甲处劳动的有27人，在乙处劳动有19人，现另外调20人去支援，使在甲处工作的人数是乙处的2倍，问往甲、乙处各调多少人？三、分层提高（问题训练，分层练习）解：设调往甲处x人，则调乙处（      ）人由题意得：解方程得：答：调甲处人，调乙处人。173某工厂三个车间共有180人，第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半还少1人，三个车间各有多少人？解:设

5、第一车间有x人，则第二车间有3(x＋1)人，第三车间有(0.5x－1)人.据题意得x＋3(x＋1)＋(0.5x－1)=180.解，得x=40.此时，3(x＋1)=3(40＋1)=121(人)，0.5x－1=0.5×40－1=19(人).答：第一、二、三车间分别有40人，121人，19人．三、分层提高（问题训练，分层练习）1.两个未知量，两个等量关系，如何列方程；2.寻找中间量；3.学会用表格分析数量间的关系．四、总结归纳（师生总结，互助评价）4.读课本第148页的“议一议”，进一步熟悉用一元一次方程解决实际问题的一般步骤。1：

6、甲、乙、丙三个村庄合修一条水渠，计划需要176个劳动力，由于各村人口数不等，只有按2：3：6的比例摊派才较合理，则三个村庄各派多少个劳动力？2：某校组织活动，共有100人参加，要把参加活动的人分成两组，已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人，问这两组人数各有多少人？五、巩固反馈（当堂检测，评价反馈）