黑河学院课程评估自评表钢琴

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1、黑河学院课程评估自评表课程所在单位黑河学院音乐系课程名称钢琴（含伴奏）实践课课程负责人自评得分63分黑河学院二○一二年三月一级指标二级指标主要观测点内涵及标准评定依据及分值（Mi）自评得分单位专家打分A级C级1.课程基本情况7分1.1课程基本情况1.开设时间开设3年以上。开设2年。排课计划2分2分2.课程负责人*课程负责人为主讲教师，职称为教授，且每年都承担该课程的授课任务。课程负责人为主讲教师，职称为副教授，且每年都承担该课程的授课任务。排课计划5分3分2.师资队伍17分2.1师资数量3.师资

2、数量[注1]教师数量能够满足该课程教学的需要，并有一定的师资储备。教师数量基本能够满足该课程教学的需要。任课教师一览表2分1分2.2队伍结构4.学位结构*45岁以下教师具有硕士学位的教师所占比例≥60%。45岁以下教师具有硕士学位的教师所占比例为40-50%。任课教师一览表3分2分5.职称结构该课程教师中，高级职称教师比例≥50%。该课程教师中，高级职称教师比例为30-40%。任课教师一览表2分1分6.年龄结构年龄结构合理，形成梯队。年龄结构基本合理，数量基本符合教学要求。任课教师一览表2分1分

3、2.3师资培养7.师资培养规划有教师后续教育规划和高层次教师的引进计划；在保证完成教学任务的前提下，制定提高教师学术水平的措施。依据引进和培养相结合的原则，制定师资培养规划，措施可行。师资培养计划2分1分8.师资培养实施情况[注2]能够按期完成师资培养规划，45岁以下教师后续教育（含研究生进修班、硕士生、博士生、国内外访问学者、外出短期培训等）人数占90%以上，教学队伍的整体水平得到提高。45岁以下教师后续教育（含研究生进修班、硕士生、博士生、国外访问学者等）人数占70-80%。落实情况总结2分

4、1分2.4教育教学水平9.师德水平任课教师都认真履行教师职责，从严治教，治学严谨，为人师表，遵守学术道德规范。无违法违纪行为，近三年内无教学事故。任课教师事业心和责任心较强，基本上能履行教师职责，无违法违纪行为。违纪记录民意调查2分1分10.教学水平教师的课堂教学和实践指导总体上能满足人才培养目标的要求，教学效果较好，学生满意。教师的课堂教学、实践指导基本上能满足人才培养目标的要求，教学效果较好，学生基本满意。证实材料2分1分3.教学内容9分3.1课程内容11.理论(实验)课程内容设计[注3]1

5、.课程内容符合专业要求，具有详细的依据教学大纲的授课计划和教案，且教案和课程教学大纲及课程内容相一致；2.课程内容体系有更新和改革，能及时把教改教研成果或学科最新发展成果引入教学；3.课程内容经典与现代的关系处理得当；4.实验课程内容能有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。1.课程内容基本符合专业要求，具有依据教学大纲的授课计划和教案，教案和课程教学大纲及课程内容基本一致；2.课程内容体系有更新和改革，能介绍教改教研成果或学科最新发展成果；3.课程内容能注重经典与现代的关系；4

6、.实验课程能较好地培养学生的动手能力。材料或网址6分6分33.2实践教学12.实践教学内容1.主讲教师能亲自主持和设计本课程或与本课程相关的实践教学方案，方案科学合理，满足学生的培养要求，实施效果好；2.实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。1.主讲教师能亲自主持和设计本课程或与本课程相关的实践教学方案，并付诸实施；2.实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有成效。材料或网址3分3分4.教学条件18分4.1教学资料13.教学网站有资料丰富的教学网站

7、，主要包括教案、教学大纲、教学课件等，并有展现课程队伍风范的内容，更新及时。有电子版教案、教学大纲、教学课件等。网址2分1分14.教材选用*选用国家级规划教材，或教育部面向21世纪课程教材，或获奖教材（注明获奖等级），或国家级重点教材，或省级教学改革试点专业、课程教材。选用统编教材。教材原件4分3分15.教学参考资料图书馆、系（中心）资料室有与本课程密切相关的、配套齐全的教学参考资料。有基本适用本课程的教学参考资料。参考资料实物或相关目录表2分2分16.考试资料*有完整的符合考务管理要求的试卷归

8、档资料。有试卷归档资料。档案资料3分0分4.2教学仪器设备17.仪器设备数量与质量*有充足的、符合教学要求的实验室和实验设备，保证实验开出率100%；教学设备、教具先进配套，满足教学要求。有符合教学要求的实验室和实验设备，教学设备、教具基本配套，基本满足教学需要，实验开出率80-90%。实地考察5分4分4.3教学场所18.课程建设场所有教研室办公用房，面积与人员相适应，人均面积≥4m2；实验室用房满足教学需要；有满足课程教学需要的、相对固定的实习实践基地。有教研室办公用房，面积与人员相适应，人均