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时间：2019-07-15
《有理数的乘法（1)(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、因为我们，明天更好。教学目标体会有理数乘法法则的由来。通过小组合作，利用类比的思想掌握有理数乘法法则。能利用有理数乘法法则进行运算。培养学生探讨问题的能力甲水库水位的总变化量是：3+3+3+3=3×4=12（cm)乙水库水位的总变化量是：（-3)+(-3)+(-3)+(-3）=（-3）×4-12（cm)=书本中的4个式子，我们从符号和绝对值面找找看有什么规律？(1)（＋2）×（＋3）＝＋6(2)（－2）×（＋3）＝－6(3)（＋2）×（－3）＝－6(4)（－2）×（－3）＝＋6有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得
2、0。（-5）×(-3)…………………号两数相乘，同（-5）×(-3)=+（）…………得，15正5×3=15…………………把绝对值相乘，所以（-5）×(-3)=15.填空：（-7）×4…………………，异号两数相乘（-7）×4=-（）………，28得负7×4=28…………………，把绝对值相乘所以（-7）×4=.-28有理数乘法运算的一般步骤：有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值。乘积是1的两个数互为倒数。谢谢！
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