人教版六年级数学下册《解比例》课件ppt_(1)

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1、复习1什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例．比例的基本性质是什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．江西于都实验中学附属小学华攸盛制作复习2应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2（）（）（）×√√江西于都实验中学附属小学华攸盛制作复习33∶8=15∶40根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.5江西于都实验中学附属小学华攸盛制作根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求

2、比例中的未知项，叫做解比例。江西于都实验中学附属小学华攸盛制作教学目标1.理解反比例的意义．能够正确判断两种量是不是成反比例。2.进一步认识事物之间的相互联系和发展变化规律。3.初步渗透函数思想。江西于都实验中学附属小学华攸盛制作例3用60元去购买笔记本，笔记本的单价和可以购买的数量如下表单价/元1.523456数量/本403020151210…………1、当单价变化时，数量是否也随着变化？3、这种规律与正比例中的规律有什么不同？2、这种变化有没有规律？是什么规律？江西于都实验中学附属小学华攸盛制作单价和数量的乘积总是一定，也就是

3、总价一定。你能用一个式子表示上面三个数量之间的关系吗？江西于都实验中学附属小学华攸盛制作解比例江西于都实验中学附属小学华攸盛制作江西于都实验中学附属小学华攸盛制作江西于都实验中学附属小学华攸盛制作艾菲尔铁塔高320米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。江西于都实验中学附属小学华攸盛制作江西于都实验中学附属小学华攸盛制作江西于都实验中学附属小学华攸盛制作法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?江西于都实

4、验中学附属小学华攸盛制作解:设这座模型高X米.X:320=1:1010X=320×1X=320×110X=32答:这座模型高32米.江西于都实验中学附属小学华攸盛制作解比例：—＝—1.52.56X解：1.5X＝（）×（）X＝X＝（）2.562.5610()×()()1.5江西于都实验中学附属小学华攸盛制作智慧城堡加油啊！江西于都实验中学附属小学华攸盛制作解比例：X︰10＝︰解：X＝10×X＝X＝10×÷141313141413712江西于都实验中学附属小学华攸盛制作例题解：=9×0.84.521=1.6=9×0.84.5解比例9

5、=4.50.8江西于都实验中学附属小学华攸盛制作解下面的比例．28=9解：2=8×9=8×9214=3625=1.275解：75=25×1.2=25×1.275310.41=0.4做一做江西于都实验中学附属小学华攸盛制作依照下面的条件列出比例，并且解比例．解：＝1（1）5和8的比等于40与的比．∶＝∶5840＝840×5840×58＝64做一做江西于都实验中学附属小学华攸盛制作依照下面的条件列出比例，并且解比例．解：＝（2）和的比等于与的比．342515∶＝∶342515＝25×3415×3415×5211＝38做一做江西于都实

6、验中学附属小学华攸盛制作做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例．解：＝（3）等号左端的比是1.5∶，等号右端比的前项和后项分别是3.6和4.8．∶＝1.53.6∶4.8＝3.6×1.54.8×1.54.83.64310.5＝2江西于都实验中学附属小学华攸盛制作例：把下面的照片按比例放大后，宽应该是多少？6cm4cm13.5cm?解：设放大后照片的宽是厘米。13.5：6=：46=13.5x46=54=9这一步计算的依据么？答：放大后照片的宽是54厘米。两张照片长的比和宽的比能组成比例。江西于都实验中学附属小学华攸盛制作谢谢江西于

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