(上课)归纳内容要点

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1、高考复习—文言文归纳内容要点,概括中心意思的设题规律“归纳内容要点,概括中心意思”明确考点:1、对某件事发生的原因、发展变化、结果2、对有关人物的评价。3、对语段观点的概括评价。4、对艺术手法的简要分析。5、作者的写作意图。解题策略:1、总体阅读,整体把握。2、 抓中心句、找关键句,理清文章的层次。3、借助题目与注释,联系背景。4、辨析差异,排除干扰。5、对照原文,关注细节。例:永乐元年,擢云南按察使,未行,拜户部右侍郎。二年调左副都御史。时左都御史陈瑛残刻右都御史吴中宽和观委蛇二人间务为容悦。四年,北京营造宫室,观奉命采木浙江,未几还。明年冬,帝以山西旱,命观驰传往,散遣采木军民。《明史·

2、刘观传》8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()B.永乐四年,山西发生旱灾,成祖命刘观起草紧急公文,遣散了采木的军士和民夫。乔新性廉介,观政工部时,尝使淮西。巢令阎徽少学于文渊①,以金币馈。乔新却之,……卒不受。福建市舶中官死,镇守者分其赀遗三司,乔新独固辞。不得,输之于库。既家居,杨爱遣使厚致赠,且献良材可为榇者,乔新坚却之。(选自《明史·何乔新》)文渊①:何乔新的父亲8.对原文有关内容的理解和分析,表述不正确的C.何乔新为人清廉,去淮西视察时,拒绝了他父亲的学生巢湖县令阎徽赠送的金币和福建市舶司宦官的遗产以及杨爱赠送的厚礼。例:里中有数聚饮平事不得决者,相对咨嗟。卖酒者曰:“

3、诸君何为数聚饮相咨嗟也?”聚饮者曰:“吾侪保甲贷乙金,甲逾期不肯偿,将讼。讼则破家,事连吾侪,数姓人不得休矣!”卖酒者曰:“几何数?”曰:“子母四百金。”卖酒者曰:“何忧为?”立出四百金偿之,不责券。《卖酒者传》下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是B.在酒店聚饮的乡里数姓人家,为甲、乙二人的借贷官司所牵连,卖酒者急人所急,为乡亲仗义疏财,慷慨解囊。一、时空颠倒,错置顺序。例:还驻太平,陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战,文逊战死。贼攻三日不得入,以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。城陷,贼缚云……贼怒,碎其首,缚诸樯丛射之,骂贼不少变,至死声犹壮,年三十有九。《明史·花云传》下列对原

4、文有关内容的概括和分析,不正确的一项是B.花云与贼寇奋力抗争,至死不屈。花云驻守太平时,陈友谅率水师攻破城池,元帅朱文逊战死,他被俘;花云临危不惧,在被杀害的当口,仍高声痛骂贼寇。例:时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。…帝又进访龙骧将军。(2008广东卷《周访传》)8、对原文内容的分析和概括,正确的一项是A、周访功绩卓著,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务,成为一代名将。二、张冠李戴,颠倒事实。例:李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有

5、器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”(2009广东卷《宋史·李迪传》)下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()A.李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开。三、夸大品质,拔高人物形象。例:市人以其异,皆笑之曰:“清,蚩妄人也。”或曰:“清其有道者欤?”清闻之曰:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然谓我蚩妄者,亦谬。”《宋清传》—柳宗元下列的理解和分析,不符合文意的一项是B.宋清认为做生意不是为了赚钱,而是追求高尚的做人的境界。罗每对人言生平作贼事,不少讳,并请文人历叙其事,洵奇男子也。改行后,始娶妻,忽患奇疾,百方不治,一道人过门

6、曰:“有方可救,但得钱三十千乃能配药。”(2011广东卷)8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是D.罗提督功成名就后,并不忌讳那段行窃经历,让他人提醒自己,引以为鉴,再也不做违法之事。四、无中生有,似是而非。张柬之,字孟将,襄州襄阳人。…俄及贬,又流泷州,忧愤卒,年八十二。景云元年,赠中书令,谥曰文贞,授一子官。柬之性刚直,然邃于学,论次书数十篇。(选自《新唐书•张柬之列传》)8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()D.张柬之死后,景云元年被追赠为中书令,谥号文贞,他唯一的儿子也被授予官职。例:卫嗣公使人伪客过关市,关市呵难之,因事关市以金,关市乃舍之。嗣公谓关市曰

7、:“某时有客过而予汝金,因遣之。”关市大恐,以嗣公为明察。(2009年山东卷)对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()D.卫嗣公派人假扮客商通过关口的集市,集市的官吏刁难客商并接受了贿赂。卫嗣公知道后要罢免这个官吏,他非常害怕,认为卫嗣公能明察秋毫。五、曲解文意,望文生义。例:既至馆陶,阖境老幼,皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实,与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者。自德深至县,君实屏处于室,未

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