【同步练习】《汉武帝巩固大一统王朝》(人教)

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1、《汉武帝巩固大一统王朝》同步练习◆选择题1.“统一思想,归本儒家,让大家有共同的目标,致力于共同利益。”为此,汉武帝采取的措施是(  )A.焚书坑儒            B.“罢黜百家,独尊儒术”C.颁布推恩令           D.实行郡县制2.汉武帝即位初期,内有王国问题的困扰,外有匈奴的不断侵袭,汉武帝决定招贤纳士, 加强皇权。那么,持以下哪种观点最容易得到汉武帝的赏识?(  )A.“天子受命于天,代天以御万民”B.“民为贵、社稷次之、君为轻”C.“福兮,祸之所伏,祸兮,福之所倚”D.“窃钩行珠,窃国者为诸侯”3.汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地、分起子

2、弟”;采纳董仲舒的二减一,“罢免百家,独尊儒术”。西汉实施这两项措施的个体目的是(  )A.强化君权神授思想        B.繁荣思想文化C.扩大地方权力          D.强化大一统4.董仲舒向汉武帝建议“愿望陛下兴太学,置明师,以养天下之士气”。此建议(  )①主张大力推行儒学教育②使太学在全国各地普遍设立  ③有利于思想上的大一统④使土人受到社会的普遍尊重。A.①②    B.①③    C.②③    D.①④5.黄仁宇在《中国大历史》中写到:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝

3、代”达到鼎盛的帝王是(  )A.汉高祖   B.汉景帝   C.汉武帝   D.汉光武帝6.党的十八大指出要全面加强反腐倡廉建设。汉武帝时期,为强化监察制度,在中央设立了什么官职监督和检举京城百官和皇族的不法行为?(  )A.刺史    B.太尉    C.御史大夫  D.司隶校尉7.在海昏侯墓的考古现场,考古人员发现了一组绘有“孔子”“颜回”“叔梁纥”等人物形象的屏风组件。这说明西汉中晚期上流阶层将崇儒作为一种时尚,其主要原因是(  )A.百家争鸣影响          B.汉武帝罢黜百家,独尊儒术C.孝文帝的汉化措施        D.孔子私学的推广8.儒家思想经过不断

4、发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”9.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”10.贾谊在

5、《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是(  )A.派张骞出使西域         B.罢黜百家,独尊儒术C.颁布“推恩令”         D.反击匈奴11.考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》,某报刊评论:“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视,除了大风气外,个人的喜好恐怕也是重要一面。”评论中“大风气”指的是(  )A.“焚书坑儒”          B.“罢黜百家,独尊儒术”C.“尊孔复古”          D.“学而优则仕”12.《后汉书》记载:

6、章和二年(公元 88 年)章帝死,年仅 10 岁的和帝即位,窦太后临朝 听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。以上材料反映的东汉 时期历史现象是(  )A.丞相权力膨胀          B.豪强地主兼并土地C.外戚专权            D.宦官专权◆综合题问答题13.汉武帝时西汉进入鼎盛时期。历史上把这一盛世局面称作什么?为达到这一盛世局面,汉武帝在政治、军事、思想上各采取了什么措施?14.治国方略对国家的发展、国力的强盛起着决定性的作用。请从政治、经济、思想文化、外交等四个方面列述汉武帝的治国方略,并做简要的评价。15.鱼,我所欲也,熊掌,亦我

7、所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(1)请问这段文章的作者是谁?(2)他的思想代表哪一思想派别?(3)汉武帝采纳谁的什么建议后,把它立为正统思想?(4)请从文章中抄写一句对你人生成长最有帮助的原话。材料题16.“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”阅读材料回答:(1)材料中董仲舒向汉武帝提出什么建议?(2)汉武帝这样做目的是什么?(3)此建议的影响?17.阅读下列材料:主父偃说上曰:“

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