【教学设计】《汉武帝巩固大一统王朝》（人教）

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1、人民教育出版社七年级（上册）畅言教育《汉武帝巩固大一统王朝》第一课时◆教材分析中华民族在经历了秦始皇的统一、汉高祖的“无为而治”和“文景之治”以后，汉武帝通过半个世纪的经营，第一次从政治、经济、军事、民族融合到对外交往等方面对中华民族进行了立体式的塑造，不仅巩固了多民族的统一国家，还使西汉王朝发展至极盛，并开启了中华民族以“汉人”和“汉族”的称谓开始走向世界。◆教学目标【知识与能力目标】1、掌握汉武帝时期政治、思想、经济方面巩固大一统的主要措施； 2、认识汉武帝是汉朝有雄才大略的皇帝，他从政治、

2、思想、经济等方面巩固大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。【过程与方法目标】1、在老师的指导下，学生学会利用教科书，提取教科书和其他资料中的有效历史信息，了解汉武帝的大一统是秦朝加强中央集权制的延续和发展，学会用比较的方法对比“秦皇汉武”对历史的影响； 2、通过参与“罢黜百家，独尊儒术”历史短剧的表演、课堂讨论等活动，激发学生学习历史的兴趣，加深对历史知识的了解，并增强历史想象力； 3、通过从史料中提取有效信息、加深对课文的理解和训练，培养学生的阅读能力，打好学习历史的基本功。用心用情服务教

3、育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育【情感态度价值观目标】认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面；它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。◆教学重难点◆【教学重点】汉武帝的大一统【教学难点】“罢黜百家，独尊儒术”◆课前准备◆◆教学过程教师制作多媒体课件，查阅有关资料一、导入新课展示图片关于汉武帝与主父偃的对话。教师：通过汉武帝和主父偃的对话，我们可以得到什么信息？诸侯王生活奢侈，经济实力强，他们享受着与天子同等的待遇，甚至凌驾于天子之上，这些诸侯

4、王的存在，令谁最为担忧呢？ 学生：皇帝。 教师：对，诸侯王各霸一方，严重威胁到中央的统治。汉武帝即位后，如何应对一系列难题的呢？我们来看第一篇文景存隐忧。二、进入新课（一）、“推恩令”的实施1、背景：西汉初期由于“文景之治”的影响，使西汉王朝出现了国泰民安的局面，但这只是表面的祥和，时局看似风平浪静，实则暗流涌动；西汉初期诸侯王的势力依然很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个多世纪，到汉景帝时，竟然出现了七个诸侯国叛乱的事件，这使得中央的统治受到了严重的挑战；2、汉武帝颁布“推恩令”：（1）主父

5、偃；（2）内容：推恩令就是规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外，还可以推“私恩”，把王国的封地分给其他的子弟，皇帝封他们为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡进行管理；用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育（3）作用：通过层层推恩，诸侯王的土地变得越来越小，削弱了诸侯王的实力，大大加强了中央对地方的控制，维护了国家的统一。3、维护中央集权的措施：推恩令、削爵、刺史制度。（二）、“罢黜百家，独尊儒术”展示汉武帝和董仲舒对话图。1、董仲舒； 2、内容：“罢黜百家，独尊儒术”。把儒家学说

6、立为正统思想。在长安兴办太学，以儒家《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》为教材，培养儒学人才；（太学：太学是中国古代的大学，汉武帝时开创，是中国当时最高学府。太学中的老师称为博士，学生称为博士弟子。太学中学习的主要课程都是一些儒家经典，学生经考试合格，被任免为政府官吏。）3、影响：从此儒家思想成为我国正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。这种“罢黜百家独尊儒术”的做法，就使汉武帝实现了思想层面的大一统。（三）、盐铁专卖展示材料：吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，

7、国用富饶。------《史记·吴王濞列传》（吴国豫章郡有出产铜的矿山，刘濞就招募天下亡命之徒来此偷偷铸钱，并在东边煮海水为盐，因为不纳税，吴国资财十分富有。）通过上述材料，概括西汉经济发展出现了什么问题？盐是每个人都必须拥有的重要的生活资料，而铁在中国古代社会是制造农具和兵器的基本材料，是非常重要的生产资料，这些重要的生活和生产资料却不受国家的控制，而是掌握在地方富商大贾手里，地方豪强控制着国家重要的经济命脉。1、现象和措施：2、作用：盐铁官营，有利于增加官府的经济收入，解决了封建国家的财政困难

8、，一定程度上打击了地方上的富商大贾，削弱了他们的经济实力，从而有利于巩固封建的中央集权制度，实现了经济层面的大一统。用心用情服务教育人民教育出版社七年级（上册）畅言教育三、拓展延伸汉武帝在政治、思想和经济等方面的举措都对后世产生了深远影响。 1、政治上，汉武帝实行“推恩令”，让中央统辖的郡直接管理受到私恩的侯国，这其实更加完善了秦朝时的郡县制，我们现在省市的划分就是秦汉时期的郡县制演化而来的； 2、思想上，把儒家思想作为正统思想，对后世影响也极为深远。2013年11月习近平主席来曲阜参观考察时就