语文人教版四年级下册纪昌学射 基于标准教学设计

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1、《纪昌学射》基于标准的教学设计二七区长江东路小学职艳芳教材来源：小学第二学段《语文》教科书/人民教育出版社2015年版教学内容来源：小学四年级语文（下册）第八组教学主题：故事长廊课时：共1课时授课对象：四年级学生设计者：职艳芳目标确定的依据1.课程标准相关要求（1）基于识字写字有初步的独立识字能力，能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。（2）基于阅读用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；初步学会默读，能联系上下文，理解词句的意思；能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。2.教材分析

2、文章讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。3.学情分析（1）基于识字写字在之前学习的基础上，学生已经有了独立识字的经验和能力，本课重在让学生自主识字。（2）基于阅读四年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力，能初步联系上下文、联系生活实际等理解词语，能在老师的帮助下把握课文的主要内容，能抓住重点词语理解。老师

3、要在学生已有的经验上进行学法的引导和总结。教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，并能用自己的话说说课文的内容。2．认识2个生字，会正确书写“昌、妻、刺”3个生字，准确认读“妻子、纪昌学射、百发百中”等词语。3.体会学习要练好基本功,做事要有恒心和毅力的道理。评价任务1．通过自读、个别读、教师范读等形式，练习课文朗读，做到读准字音，读通句子，能用自己的话说说课文讲的内容。2．借助拼音读准字音，读准生字词“妻、虱”，正确、端正、规范地书写“妻、昌、刺”。3．能抓住关键词句，谈谈自己的体会，用自己的话说出

4、纪昌练习时的认真和恒心，并说出“要成功就要练好基本功”的道理。教学过程环节学习过程评价要点环节一明确单元提示导入新课1.明确单元主题，交代文体2.板书课题，提醒“纪”的读音，“昌”的书写。3.质疑课题。3.学生自读课文。读准字音、读通句子。（评价目标一）环节二整体感知认读生字活动一质疑：通过题目猜故事内容整体感知，初步了解课文内容。（评价目标一）活动二1.读准妻子、虱子、梭子三个词语。2.理解“妻、刺”两个生字，教师示范书写。3..学生练习书写，并评价。读准字音，认清字形，把字写规范、端正、整洁。（评价

5、目标二）环节三抓住关键体会认真活动一1、师生合作朗读课文，解疑：课文讲了一件什么事？2、默读2-3自然段，找出纪昌是如何练眼力的。3、出示织布图，体会盯住一样东西不眨眼的不易。4、创设情境，朗读有关句子，感受纪昌的认真、刻苦。联系有关词句品读。（评价目标三）活动二创设情境，朗读把极小的东西看成极大的东西相关语句，感受纪昌的恒心、坚持不懈。环节四理解寓意活动一借助板书，联系现实，理解寓意。结合自己看到的想到的（评价目标三）板书设计纪昌学射刺妻练眼力认真、刻苦、坚持不懈基础