《人类与环境》同步练习3

《人类与环境》同步练习3

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时间:2019-07-16

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1、《人类与环境》同步练习[基础过关].以下人类的社会形态与人类的环境观念及环境问题的对应关系组合,正确的是(  ).古代文明——崇拜自然——没有环境问题.农业文明——改造自然——环境问题已显露出来.工业文明——征服自然——环境问题只发生在局部地区.当代文明——善待自然——环境问题已经解决读“人类与环境之间的关系示意图”,完成~题。.图中箭头表示反馈作用的是(  ).①.②.③.④.该图反映了人类与自然环境间具有的关系(  ).人类依赖于自然界而生存和发展.人类可以改造环境,环境又反作用于人类.环境供给人类

2、物质、能量和消纳废弃物.相互依存、相互影响读“人类文明发展四个类型示意图”,完成~题。.人类对待自然的态度是畏惧和崇拜的阶段是(  ).①.②.③.④.区域性环境问题蔓延到全球的阶段是(  ).①.②.③.④.人类与其生存环境之间矛盾最尖锐的时期是(  ).自然经济时期.采猎文明时期.农业文明时期.工业文明时期.下面的人类活动能促进人类与环境关系和谐的是(  ).森林采伐量高于木材自然生长量.在呼伦贝尔草原扩大耕地面积,建立商品粮基地.黄土高原上退耕还林,走农、林、牧、副综合发展道路.新疆开垦草地,扩大

3、棉花种植面积.读“人与鸟和谐相处图”,此图反映了人类(  ).崇拜自然.屈服于自然.凌驾于自然.与自然和谐相处[能力提升]读“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”,完成~题。.图①时期,人类对自然环境的态度主要是(  ).崇拜.依赖.征服.友好.下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是(  ).①②③.②①③.①③②.②③①人与自然的关系是宗教和哲学上的重大课题,在很多教的教义中都渗透着人与自然和谐相处的观点。据此完成~题。.古话说“天下名山佛占多”,说明了(  ).名山上自然资源丰富,便于充分利用

4、.佛教徒非常喜爱和爱护大自然.名山上游人多,便于传播佛教.名山风景优美,利于居住.我国儒家思想著述《论语》上说“子钓而不纲,弋不射宿”,该思想反映了(  ).对自然界采取消极态度.满足于利用自然的原始状态.对大自然既利用又保护的观点.过分强调人类利用自然的主观能动性.下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是(  )①轮作、间种、生态种养 ②人口增加,生产以粮为纲 ③驯养野兽,种植禾谷 ④人有多大胆,地有多大产.①②③④.①④③

5、②.③④②①.③②④①.读下面“人类发展和生产生活与环境质量下降的因果联系图”,回答下列问题。()写出图中字母表示的含义:.生产规模;.对自然资源;.生产活动;.破坏。()图中反映出人类与环境向发展,表明人类同环境关系的。然而要协调人地关系,就必须促使二者的。.阅读材料,回答下列问题。①珍惜地球资源、转变发展方式。(第个“世界地球日”主题)②地球上各个荒无人烟的角落几乎都有了捕鲸船的“足迹”,它发现了大量不为外人所知的洋面和岛屿。如今欧美的兵舰在那些地方纵横驰骋,他们大约应该为早期的开发者——捕鲸者——

6、鸣炮致敬吧!(椎尔威尔《白鲸》)③打死虎,打死豹。……分肠肚,分骨头,饱饱吃,啾!啾!啾!(傣族古歌谣《欢乐歌》)④种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》其三)()四段文字中,描述采猎文明时期生活场景的是(  ).①.②.③.④()材料②描述的生产场景体现人类对自然的态度(  ).依赖自然.改造自然.征服自然.善待自然()亟待解决的全球性环境问题出现在描述的文明时期(  ).①.②.③.④()培根有一句名言:“要命令自然,就要征服自然。”该观点反映的是哪种人地关系思想?在这种观点的指导下,人类对自

7、然的态度是什么?答案[基础过关]........[能力提升]  ..答案 ()过大 滥采滥用 违背自然规律 自然资源()恶性 对立 协调统一.答案 () () () ()人定胜天。 征服自然。

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