《孔雀东南飞（并序）》习题3

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1、《孔雀东南飞（并序）》习题同步测控一、语段阅读阅读下面的文字，完成～题。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！盘石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门，生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！府吏还

2、家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭。阿母为汝求，便复在旦夕。”府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。其日牛马嘶，新妇入青庐。菴菴黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，

3、自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。．下列加点的“相”字的意思和用法归类正确的一项是(　　)①蹑履相逢迎　②儿已薄禄相　③怅然遥相望　④黄泉下相见　⑤仰头相向鸣　⑥会不相从许．①③⑥②④⑤　　　　　　　．①③⑥②④⑤．①②③⑤④⑥．①③②④⑤⑥解析：选。①③⑥代焦仲卿，可译为“他”；②相貌；④⑤相互。．下列加点的词意义和用法相同的一项是(　　)．府吏闻此变，因求假暂归　沛公起如厕，因招樊哙出．故作不良计，勿复怨鬼神故不积跬步，无以至千里．慎勿为妇死，贵贱情何薄父母之爱子，则为之计深远．多谢后世

4、人，戒之慎勿忘旦日不可不蚤自来谢项王解析：选。.于是、就；趁机。.故意、有意；所以。.均作介词“替、给”。.劝告；道歉。．下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情、敢于反抗的一项是(　　)①府吏闻此变，因求假暂归　②卿当日胜贵，吾独向黄泉　③故作不良计，勿复怨鬼神　④府吏再拜还，长叹空房中⑤菴菴黄昏后，寂寂人定初　⑥徘徊庭树下，自挂东南枝．①④⑤．②③⑥．①②⑤．③④⑥解析：选。考查在语言中正确把握人物性格的能力。．下列对选段文字分析正确的一项是(　　)．这一选段是整个悲剧的高潮和结局。兰芝的忠情与反抗，仲卿的忠情与孝义都得以体现。．焦仲卿虽然没有

5、足够的勇气和母亲抗命，但他以殉情来报复母亲也是很有胆量的。．焦仲卿死前拜别阿母的一番话，表现出他在孝义思想束缚之下的软弱性。．最后一段有情人化鸟双飞，使那些爱情生活不如意的人充满了希望。解析：选。考查综合理解诗歌思想内容的能力。二、语言运用．概括下面一段文字的主要信息，不超过字。唐代初期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较狭窄，追求华丽辞藻。待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现，才扩大了诗的表现范围，从台阁走向关山和塞漠，显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。他们无论写边塞，还是写行旅、送别，都有着这样的情思和风貌。在诗的体式上，这时

6、完成了五七言律体的定型。律诗属于近体诗，是相对于古体诗而言的。古体分四、五、七言和杂言，平仄没有限制，也不求对偶。近体诗平仄和押韵有一定的体式，也要求对偶。律诗的定型，对我国诗歌的发展影响深远，它成了我国古代诗歌的一种主要体式。答：答案：初唐“四杰”的诗歌创作摆脱了南朝诗风的影响，开阔了题材，律诗体式定型完成。．揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于个字。雨过山村王　建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。答：答案：在霏霏的小雨中沿着斗折蛇行的小路一边走，一边听那萧萧竹韵、

7、潺潺水声，不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。课时训练一、基础考查．下列各组词语中书写全都正确的一组是(　　)．葳蕤　　遗施　　哽咽　　主薄．扶将窈窕伶聘公姥．思量誓违许和怅然．婀娜掷躅嗟叹煎迫解析：选。项，薄—簿；项，聘—俜；项，掷—踯。．下列各组词语中加点词意思相同的一项是(　　)．为仲卿母所遣　　　　县令遣媒来．莫令事不举举言谓新妇．慎勿违吾语戒之慎勿忘．谢家来贵门多谢后来人解析：选。.①古代女子被夫家赶回娘家，②派遣；.①成全、完成，②拿；.告诫；.①辞别，②告诉。．下列各句中有偏义复词的一组是(　　)①其日牛马嘶，新妇入青庐　②

8、慎勿为妇死，贵贱情何薄　③我有亲父母，逼迫兼弟兄　④否泰如天地，足以荣汝身　⑤昼夜勤作息，伶俜萦苦辛　⑥女行无偏斜，何意致不厚　⑦死生，昼夜事也　⑧陟罚臧否，不宜异同　⑨成败之机