【同步练习】《三顾茅庐评点》（北师大）

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1、《<三顾茅庐>评点》同步练习巢湖市柘皋中学葛庆国老师◆基础知识达标一、积累与应用。.有错别字的一项是。            （   ）.慨然答应      入水斩蛟    仕途    御史.家喻户晓      逃避则任    断然    敬畏.全军覆没      纳粮当兵    搏斗   祸害.疑惑不解     不惜血本    许诺   阻隔 .用所给词语造句。   当头棒喝 幡然悔悟 家喻户晓 孔武有力.下列说法有误的一项是              （　　）.王鼎钧认为长久以来，人们不愿提起周处后来被冤死的故事。.

2、贾平凹所作的《听来的故事》不只是转述别人的故事，也有自己的思想。.毛宗岗认为“三顾茅庐”写得好，好在曲折。.知道周处故事的现代人并不多，是因为周处本来就是刘义庆虚构的人物。 .选出下列句子中修辞手法与其他三项不相同的一项（   ）.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。.但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。.在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。.它是树中的伟丈夫。 .《白杨礼赞》的作者是，他的原名是。他的

3、长篇小说的代表作是《》，短篇小说的代表有《》和《》。 .在括号中选择恰当的词语，填在横线上。（）汽车在望不到边际的高原上奔驰，（映、扑、闪）入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。（）和风吹送，（翻、掀、涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。（）这时你（冒、翻、涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。◆课后能力提升二、阅读理解。（一）①汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。②黄的，那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自然力堆积成功

4、的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。③和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了——“单调”

5、！⑥可不是，⑦单调，有一点儿罢？.文中写出高原辽阔的词语是，写出高原平坦的词语是。 .概括描写高原特色的句子是，其关键词语是。 .文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号，这三处引号的作用都是。 .先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这是采用了下列写法中的（   ）。.欲抑先扬                   .对比烘托 .欲扬先抑                   .反衬照应 .简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。答： .联系全文，概括出作者描写高原景色的两个目的。

6、（）；（）。 .给本段文字划分层次，划分正确的一项是（   ）。.①②③④／⑤⑥⑦            .①②③④⑤／⑥⑦.①②／③④⑤⑥⑦            .①②③／④⑤⑥⑦ 参考答案基础知识达标一、.　.示例：当头棒喝——上学期我很贪玩，期末考试成绩有两门没及格，经此当头棒喝，我再也不贪玩了。幡然悔悟——王小二总是捉弄人，这次让大家合伙把他捉弄了，他也该幡然悔悟了。家喻户晓——月亮上没有嫦娥，这已经是家喻户晓的事实了。孔武有力——昨天我见到一个男子，看似孔武有力，却让一女子打翻在地。. .  .茅盾     

7、沈德鸿子夜林家铺子春蚕.（）扑（）翻（）涌  课后能力提升 二、（一）.无边无垠            坦荡如砥.黄绿错综的一条大毯子            黄绿错综 提示：“黄绿错综的一条大毯子”是文段第一层次的关键句，也是“雄壮”、“伟大”感觉产生的前提。.强调（着重指出）. （这样写是为白杨树的出现作铺垫、蓄势。）.衬托白杨树的不平凡。.交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象 暗写西北抗日根据地，为后文揭示象征意义，表达主题做准备.