[教育学]资料分析示文稿

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1、资料分析一、统计术语：1.百分数，百分点与成数：百分数：强调两个数量之间的除法和比重的关系。百分点：强调两个数量之间的增减变化的关系。一般情况指速度，构成变化的幅度。成数：几成指的就是百分之几十。2.同比增长与增幅：同比增长：相对于去年同期增长的百分数。增幅：增加的幅度。计算方法（今年的产量—去年的产量）÷去年的产量。3.翻番与倍数：翻番：翻几番就是2的几次方倍。例如：翻3番就是2的3次方倍，也就是原来的8倍。倍数：几倍就是原来的数量×几倍。4.中位数、平均数、众数：中位数：把一组数据按一定的顺序排列位于最中间的数叫中位数；如果这组数据的个数是双数时，

2、取中间两数的平均值。它指的是一组数据的一般水平。平均数：它指的是一组数据的平均水平。众数：一组数据中出现次数最多的数叫众数。5.基尼系数与恩格尔系数：基尼系数：它用来衡量收入差距的标准。一般情况恩格尔系数：它指的是食品支出占收入中总支出的百分比。恩格尔系数越大表示这个地区越穷，反之则越富裕。6.第一产业指的是农业，第二产业指的是工业，第三产业指的是服务业。7.工业总产值=工业用煤量÷万元产值耗煤量8.自给率：指的是某种农作物本国生产量与总供给量的比例，单位：%。它是一个百分数而不是一个固定量。9.简称：北京市（京）天津市（津）上海市（沪）重庆市（渝）河

3、北省（冀）河南省（豫）云南省（云）辽宁省（辽）黑龙江省（黑）湖南省（湘）安徽省（皖）山东（鲁）新疆维吾尔（新）江苏省（苏）浙江省（浙）江西省（赣）湖北省（鄂）广西壮族（桂）甘肃（甘）山西省（晋）内蒙古（蒙）陕西省（陕）吉林省（吉）福建省（闽）贵州省（贵）广东省（粤）青海省（青）西藏（藏）四川省（川）宁夏回族（宁）海南省（琼）10、公式：二、常见陷阱：1、时间陷阱：时间点、时间段不吻合，前后时间不吻合，如某年3月上旬的产量是10,这个月的产量为多少？2、单位陷阱：百、千、百万、%等材料与材料之间，材料与题目之间的单位不一致。双单位图中务必留意单位与轴之间

4、的对应关系。三、特殊表现形式：1、增长最多：指的是绝对量最大；增长最快：指的是增长的相对量，即增长率最大。2、凡是不能确定的要选“可能…….，凡是一定……的不能选。”3、“每……中……”都以每后面的量做分母。例如，每100克矿石中含金2克，求含金量2÷100=2%4、“根据材料”指的是只能利用材料中的信息。“根据常识”则可以利用材料外的信息。四、速算技巧：1、通过选项获得题目的突破口：如一个问题有两种截然相反的说法时，肯定有有一个是错误的。2、根据选项的提示采取速算技巧。如：3729.144328.563980.314123.79可以只计算商的前两位就

5、可获得答案。3、根据选项的内在逻辑关系可以直接得出答案。如：381110答案是84、