新市小学管理人员岗位考核办法

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1、新市小学管理人员岗位考核办法第一章总则第一条：为进一步加强教育管理，提高工作效能，规范绩效工资发放行为，调动管理人员工作的积极性、主动性和创造性，增强自身的责任感和使命感，根据《教师法》、《教育法》、《工会法》及相关规定，结合我镇学校管理实际及《新市小学教职工绩效考核及奖励性绩效工资分配办法》，特制定本办法。第二条：考核采取定性评价和定量评价、群众评议和组织评议相结合的方式进行，力求客观、公正、全面、准确地评价学校管理人员及各校管理人员的岗位职责履行情况。第三条：考核分学期进行，每学期末举行一次，其考核结果直接与学校教师绩效工资发放挂钩，并作为年度考核和评优、评先、晋升的重要依据。第二章考

2、核内容、标准第四条：学校管理人员岗位考核的内容为：思想表现、工作作风、工作能力、履行职责、工作成绩、出勤情况六个方面，共100分。（一）思想表现（10分）:拥护共产党领导，恪守教师职业道德规范，勤政廉洁，公而忘私，服从领导，听从安排，维护学校利益，顾全工作大局，关心团结同志，热心为教育和教师服务，时刻保持良好的精神状态和道德风貌。（二）工作作风（10分）：严格遵守国家法律法规和校规校纪，工作积极主动，谦虚好学，待人友善，公平处事，落实工作任务雷厉风行，敢于承担责任，不推诿工作过失。（三）工作能力（10分）：工作思路清晰、方法得当，能在指定的时间内完成组织上交办的各项工作任务，完成质量符合要

3、求，领导和群众反映良好。（四）履责情况（50分）：工作勤勤恳恳、任劳任怨，能按照自己职责范围有步骤地完成分管或负责的工作任务，领导和群众满意。（五）出勤情况（10分）：按照教职工考勤的相关规定执行。（六）工作成绩（10分）：分管或负责的工作成绩显著，所联系学校在落实上级工作部署效果较好。第五条：各学校管理人员（含校长）岗位考核标准参照学校管理人员岗位考核标准执行。其考核内容：（一）学校校长岗位考核的内容为：办学思想、工作能力、履行职责、工作成绩四个方面，共100分。其中办学思想15分、工作能力10分、履行职责55分、工作成绩20分。（二）学校教导主任、少先大队辅导员、报账员岗位考核的内容为

4、：工作态度、工作能力、履行职责、工作成绩四个方面。其中工作态度10分、工作能力10分、履行职责60分、工作成绩20分。第三章考核方法第六条：学校管理人员岗位考核采取定性和定量考核相结合、教职工和领导考核相结合的方法，增强考核透明度，确保民主、公正、真实。（一）定性评价。内容包括思想表现、工作作风和工作能力等，由全体教职工和学校管理人员岗位考核小组对被考核人进行测评，量化赋分。其中教职工互评分值占其内容分值的80﹪，考核小组评价分值占其内容分值的20﹪。（二）定量评价。内容包括履责情况、出勤情况和工作成绩等，由学校管理人员岗位考核小组依据相关材料、记录和群众反映对被考核人进行赋分。其获得分值

5、取小组的平均值。第七条：学校管理人员（含校长）岗位考核采取教职工和学校管理人员岗位考核小组考核相结合的方法，其中教职工考核占总共分值的40﹪，考核小组考核占总分值的60﹪。第四章考核组织第八条：为了使考核工作既便于操作，又真实透明，学校成立学校管理人员绩效考核小组和学校管理人员岗位考核小组，全面负责两级管理人员的考核工作。（一学校管理人员岗位考核小组组长：成文云（学校党总支书记、校长）副组长：王亚红（学校副校长、第一支部书记）丁和平（学校副校长）成员：第五章考核纪律第九条：考核工作必须严肃认真，实事求是，客观公正，数据真实可靠。若发现有弄虚作假、营私舞弊现象，将追究当事人的责任。第六章绩效

6、奖惩第十条：学校管理人员绩效工资按考核成绩分优秀、合格和不合格等次发放。其中，优秀等次比例为20﹪左右。若考核成绩达不到60分，只享受全镇绩效工资平均值的60﹪。若因渎职造成重大工作失误，考核视为不合格，并依据教师考核不合格标准发放绩效工资。第十一条：学校校长津贴按校长岗位考核成绩分优秀、合格和不合格等次发放。其中，优秀等次比例为20﹪左右。若考核成绩达不到60分，只发校长津贴的60﹪。若学校出现重大安全事故或被通报处理的，除不得享受本津贴外，还视情节扣除补贴工作量相应的津贴。第十二条：学校教导主任、大队辅导员、报账员岗位考核成绩若达不到60分，只享受补贴课时相对应课时标准津贴的60﹪。第

7、七章附则第十三条：学校其他管理岗位人员的岗位考核内容、标准和方法由各学校参照本办法自行制定。第十四条：管理人员的岗位考核按新市小学各类管理人员考核细则进行评分。第十五条：本办法随同《新市小学教职工绩效考核及奖励性绩效工资分配办法》一并实施。第十六条：本办法由学校负责解释。附：1、《新市小学管理人员岗位考核细则》2、《学校校长岗位考核细则》3、《学校教导主任岗位考核细则》4、《学校总务（报账员）岗位考核细则》5、《学校少先