(北师大版)四年级数学下册课件 天平游戏二

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1、天平游戏二北师大版四年级数学下册滨湖镇西马小学王昌超教学目标1.通过天平游戏,发现等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不为0的数),等式仍然成立。2.利用发现的等式性质,解简单的方程。已知托盘天平的左盘中各放了三个5克的砝码,右盘中放了三个x克的砝码,要使天平平衡,x应该为几?3x=5×3已知托盘天平的左盘中放了两个x克的砝码,右盘中放了两个10克的砝码,要使天平平衡,x应该为几?2x=10×2你知道吗?等式两边都乘以一个数(或除以一个不为0的数),等式任然成立。已知托盘天平的左盘上放了两个砝码,分别是x克和x克,右边的盘

2、中放了四个5克的砝码,你能说出x是几吗?方程:已知托盘天平的左边放了三个t克的砝码,右边放了三个5克的砝码,那么t是几呢?方程:解方程求出4x=380中的未知数x。(?)×4=380?=95方程两边都除以4:4x÷4=380÷4X=95你呢验算一下结果吗?4×95=380结果是正确的。求未知数x4x=20x÷7=12我来总结本节课通过简单的天平游戏的学习,同学们要理解在等式的两边同时乘以或者除以一个不为0的数,等式仍然成立,并且能够在此基础上解简单的方程。

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