三阅读六、巧妙解答开放性题目

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1、六、巧妙解答开放性题目三年级阅读训练方法一：抓住文章内容，解答开放性题目开放式题目主要考查我们平时的知识积累，回答这类问题，我们可以从文章的主要内容入手，通过对主要内容的把握来思考，来谈我们受到的启示。片段秋天到了，梨树捧着又香又大的鸭梨对啄木鸟说：“啄木鸟姐姐，谢谢你!要不是你为我捉虫治病，我的梨怎么会长得这么大、这么好呢？”啄木鸟说：“你应该感谢小河呀!要不是他给了你充足的水分，你恐怕早就渴死了。”梨树听了觉得有道理，就又捧起鸭梨对小河说：“小河哥哥，不要是你给了我充足的水分，我的梨怎么会长得这么甜呢？”小河说：“你应该感谢农民伯伯呀!要不是他们为你剪枝、施肥，你怎么能长

2、得这么旺盛呢？”梨树听了觉得有道理，就又捧起鸭梨对农民伯伯说：“农民伯伯，谢谢您!要不是你为我剪枝、施肥，我怎么能结出这么好的果实呢？”农民伯伯听了笑着说：“应该感谢你呀，孩子!是你让我看到了自己劳动的果实。”梨树听了高兴地笑了。1、填空。(1)“梨”的部首是______，余_____画。(2)“盛”的部首是______，第5画是_____。(3)用“充”字组词：________、________、________。2、读了本文，你明白了什么？___________________________________________________________________

3、_______________________。木7皿撇充满充实补充答：取得成绩时，不应盲目骄傲，要首先想到曾经帮助过你的人。乐乐眼里的蒲公英春天时，乐乐家的窗下长出一()蒲公英，乐乐看着蒲公英的嫩()说：“你真绿，但我不摘你，如果摘了你，你就会死掉的。我会看着你慢慢长大。”夏天时，乐乐家窗下的蒲公英开出了黄色的花。乐乐闻了闻说：“你真香，但我不采你，如果采了你，你会很痛的。等你结果后，就来看看我，好吗？”秋天到了，蒲公英终于长大了，结果了。乐乐打开了窗户，一粒粒蒲公英种子()了进来，乐乐又高兴又有点不好意思地说：“啊，蒲公英来看我了!”1、给文中的()里选上合适的字。(棵颗

4、)(牙芽)(漂飘)2、选择。在()，蒲公英发芽了；()到了，蒲公英开花了；()蒲公英结果了。A春天B夏天C秋天3、乐乐为什么不摘嫩芽？_____________________________________________4、蒲公英开的花是什么颜色的？_____________________________________________5、读过文章后说说乐乐是上个怎样的孩子？______________________________________________棵芽飘ABC答：怕蒲公英死掉。答：黄色。答：乐乐是一个喜欢大自然，心地善良的人。郑成功打井明末清初的时候，

5、民族英雄郑成功在福建厦门沿海练兵，一面抗清，一面等待时机想收回祖国的宝岛——台湾。当时，台湾正在荷兰殖民者的统治奴役之下。练兵场就在海边，战士们在营寨附近打了许多井，但是井里却一滴水也没有。海水就在眼前，但海水又苦又涩，一口也不能喝。井里又没有淡水，战士们渴得嗓子眼直冒烟，郑成功也急得坐立不安。一天早晨，他走出营房巡视。当他低头走路的时候，看到有一处地方有一群黑色的蚂蚁。郑成功心想：这么干旱的地方，蚂蚁怎么生存呢？他又继续往下想：蚂蚁聚集在这里，地下会不会有淡水呢？他让打井的士兵在蚂蚁聚集的地方开始工作，没打多久，井里就有了水。舀上一碗喝，只觉得清凉凉、甜丝丝的，像甘泉一样。

6、原来，蚂蚁的头上有很敏感的触角，它会选择湿润的地方。由于这里有地下水，蚂蚁们纷纷聚集在这里。善于动脑筋的郑成功见了，发现了含水丰富的地层。现在，这口井还在，井水还是那么甜美。1、下列四组词中，字和音完全没有错误的一项是()A奴役营寨(zhà)附进B湿润(rùn)甘泉甜美C聚(zhòu)集蚂蚁触角D又苦又涩(sāi)巡视干旱B2、请在文中找出两个形容泉水甜美的词写在下面。______________________________________________3、郑成功找到水源的最根本原因是()A郑成功打井的技术非常高超。B郑成功关于观察，肯于动脑筋。C郑成功从蚂蚁身上受到启

7、发。4、从郑成功身上你学到了什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________清凉凉甜丝丝BC提示：善于观察。遇事多动脑筋。方法二：联系学习、生活，解答开放性题目一些开放性题目是让我们联系自己的生活来谈感受的。针对这样的问题，我们还应该抓住文章的中心和主要内容来思考，具