会计职业道德教育

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1、第四章会计职业道德第三节会计职业道德教育一、会计职业道德教育形式会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。　　（1）接受教育。通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。　　（2）自我教育。会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动。【例题·单选题】会计职业道德的内在教育是（　）。A.接受教育B.自我教育C.外在教育D.广播教育B二、会计职业道德教育内容（1）会计职业道德观念教育　　通过学习会计职业道德知识，树立会计职业道德观念；　　了解会计职业道德对社会经

2、济秩序、会计信息质量的影响；　　以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。（2）会计职业道德规范教育　　以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。（3）会计职业道德警示教育　　通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。　（4）其他与会计职业道德相关的教育【例题·单选题】下列不属于会计职业道德教育的主要内容是（　）。A.职业道德观念教育

3、B.职业道德规范教育C.职业道德警示教育D.职业道德学历教育【例题·单选题】（　）是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C.会计职业道德规范教育D.其他与会计职业道德相关的教育DB三、会计职业道德教育途径（1）通过会计学历教育进行会计职业道德教育。（2）通过会计继续教育进行会计职业道德教育。（3）通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育。第四节　会计职业道德的检查与奖惩一、财政部门对会计职业道德

4、进行监督检查。检查的途径主要有：①将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合；　　有违反会计法的行为，一定是违反会计职业道德的行为。　　②将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合；　　③将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。二、会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束。三、依据会计法等法律法规，建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩。《工作规范》第二十四条财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的重要考核依据。四、会计

5、人员违反职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。【例题·判断题】会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。（　）【例题·判断题】会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的主要考核依据。（）××【例题·判断题】对认真执行《会计法》，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，应给予精神的或者物质的奖励。（　）【例题·多选题】会计职业道德奖惩机制包括的内容有（　）。A.对遵守职业道德规范的会计人员给予奖励、褒扬B.对违背职业道德规范的会计人员给予惩

6、处、贬抑C.对违法的会计人员给予行政处罚D.对违法的会计人员给予刑事处罚√ABC第五节会计职业道德建设组织与实施一、财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。二、会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度。三、企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制。防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。四、社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管五、社会舆论监督，形成良好的社会氛围【例题·多选题】在会计职业道德建设的组织与实

7、施中，应当发挥作用的部门或单位有（　）。A.财政部门B.会计职业团体C.企事业单位D.会计学术团体ABCD第六节　会计职业道德案例分析【案例1】张彬和林立是同一个单位的会计和出纳，多年来同处一室，在工作上互相配合，关系很好。林立的丈夫自己开办了一个经销电脑配件的公司。最近根据电脑市场信息得知，有一种计算机软件销量前景看好，但因个人账面资金不足，无法进货。于是林立的丈夫让林立想办法借些款项。林立想到了单位账户的存款，于是自己填了票面金额为24000元的现金支票一张，在张彬上班离开办公室时，私自将张彬保管的印鉴加盖在现金支票上，从银行提取了现金。一个月

8、后，林立又将24000元现金填现金缴款单存入单位银行账户。不久，张彬在月末对账时，发现了此事。　　试从会计职业道德的角度