人力资源管理模拟卷二

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1、人力资源管理模拟卷二（班级：11级会计1班）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．工作性质完全相同的岗位系列称作()A.岗级B.岗等C.岗类D.岗系2.不属于招聘原则的是()A.能级原则B.择优原则C.最佳原则D.守法原则3.期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于()A.工作周期长，任务不易明确的项目B.工作周期长，任务比较明确的项目C.工作周期短，任务很明确的项目D.工作

2、周期短，任务不明确的项目4.依靠“饥饿政策”进行的人事管理，是建立在何种人性假设上的?()A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人5.绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律，即()A.按“两头小，中间大”分布B.按“两头大”，“中间小”分布C.按“从小到大”分布D.按“从大到小”分布6..用短期的观点来看待人力资源管理，较少提供培训的人力资源战略被称为(      ) A.协助型战略 B.效用型战略 C.累积型战略 D.标准型战略 7.企业人力资源供给预测包括两个方面（）A.内部人员供给预测和

3、外部人员供给预测B.管理人员预测和工人预测C.固定员工预测和临时工预测D.技术工人预测和普通工人预测8．在下图中，构成组织内人力资源的核心、骨干部分是（）9.在中、后期的职业生涯管理中，组织的任务是(      ) A.给予员工必要的职业指导 B.帮助员工制定职业生涯规划 C.保证员工合理的职位轮换和晋升 D.针对员工职业发展的需求进行培训 10．人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有()A.整体性和相对稳定性B.整体性和不可测量性C.相对稳定性和不可测量性D.相对稳定性和可测量性11.能够反映不同员工或不同群体之间的绩效

4、水平差异的员工工资是()A.标准工资B.绩效工资C.基本工资D.激励工资12.先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是（　　　）A．角色扮演法B．案例分析法C．讲授法D．研讨法13.工作说明书与工作规范的最大的不同之处在于工作说明书的“主角”是（）A.员工B.工作C.培训D.绩效14.工作分析的出发点是（　　　）A．企业战略B．人员C．组织D．职位15.企业制度是企业文化的重要表现形式，企业制度的基本形式和主要内容是（　　　）A．企业民主制度B．企业财务制度C．企业薪酬制度D．企业考核制度16.在工作设计

5、中，工作扩大化属于（）A．工作内容的专业化B．工作内容的横向扩展C．工作时间的延长D．工作内容的纵向扩展17.关于员工福利管理的原则下面说法错误的是（）A．合理必要B．量力而行C．统筹规划D．按劳分配18.组织战略规划的核心部分是（　　）A．人力资源规划B．产品规划C．财务规划　　D．市场规划19.员工福利应以全体员工为对象，体现公平精神。这是指员工福利管理所遵循的（　　）A．合理和必要的原则　B．公平的群众性原则C．统筹规划的原则　　D．量力而行的原则20.相对于公司内部其他工作，如果王刚的工作获得了公平的薪酬，那么他对自己的薪酬所感

6、受到的是（　　）A．员工的公平性B．外部的公平性　　C．内部的公平性　D．封闭的公平性21.企业年金属于（）A．企业所有B．社会所有C．国家所有D．员工个人所有22美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统，即（）A．流程改造B．平衡计分卡C．全方位反馈评价D．行为锚定等级评价23.人员测评体系的基础是（　　　）A．测评内容B．测评要素C．测评指标D．评分标准24.表示一个人职业生涯的主观内在特征的是执业活动中的各种（）A.价值观念及工作态度B.工作行为C.奖励报酬D.头衔职位25下列不属于员工培训与开

7、发方法形式是（）A.讲课法B.在职培训C.定期考试D.案例法二、多项选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分26.人力资源管理的模式包括（　　　　）A．产业模式B．高灵活性模式C．管理模式D．参与模式27.下列激励理论中，属于内容型激励理论的是（）A.赫茨伯格的双因素理论B.弗鲁姆的期望理论C.波特-劳勒的综合激励过程模型D.马斯洛的需要层次理论28.工作说明书编写过程中，必须符合的要求有（）A．清晰B．规范C．简洁D．具

8、体E.通顺29.薪酬是企业与员工之间的一种利益交换，下列不属于薪酬对员工的功能的是（　）A.补偿功能B.价值功能C.文化塑造功能D.公平标准功能E.控制成本功能30.人员激励机制包括以下内容()A.激励时机