初一几何推理题(1)

初一几何推理题(1)

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1、1.已知:如图,A、O、C三点共线,OD平分∠AOB,∠BOE=∠COE,∠DOE=72°.求∠COE的度数2.如图,CD平分∠ACB,DE//BC,(1)求(2)若BC=10,=30,求点E到BC的距离.3.如图,CD平分,DE//AC,EF//CD,EF平分吗?请说明你的理由.4.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC交于点D、E,∠1=∠B。求证:∠A+∠AEF=180°5.已知:如图,AB//CD,∠1=∠A,∠2=∠C,B、E、D在一条直线上.求∠AEC6.如图,在四边形ABCD中,∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,BD

2、⊥CD于D,EF⊥CD于F.求证:∠1=∠2.7.将一副直角三角尺如图放置,已知∠EAD=∠E=450,∠C=300,,求的度数.8.如图,已知:AB∥CD,∠B=∠C.求证:∠E=∠F.(请注明理由)9.如图,已知∠ABC=40°,∠BAD=∠EBC,AD交BE于F.(1)求的度数;(2)若EG∥AD,EH⊥BE,求∠HEG的度数.10.如图,△ABC中,AD、BE、CF分别是∠BAC、∠ABC、∠ACB的角平分线,AD、BE、CF交于O点.(1)若∠ACO=40°,求∠AOE的度数;(2)若∠ACO=m°,请直接写出∠AOE的度数.(用含m的式子表示)

3、11.如图,四边形ABCD中,已知AB∥CD,AD∥BC,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F.求证:∠BAD+∠EAF=180°.(请注明理由)12.如图,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=40°且∠ADE=∠AED,求∠CDE的度数.13.已知:在△ABC中,AD⊥BC于D,G是AC上一点,GE⊥BC于E,GE的延长线与BA的延长线交于点F,∠BAD=∠CAD,求证:∠AGF=∠F.证明:14.已知:如图把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,∠A与∠1+∠2之间有什么关系,请猜想并证明。15.如图,已知四边形ABCD中,∠A=∠C=90

4、°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,求证:BE∥DF16.已知:如图,点D、E、F分别在的三边上,且AB//DF,,,求证:EF//AC.17.已知:如图,四边形ABCD中,∠D=90°,∠B=∠C=70°,AE平分∠BAD,交BC于点E,EF⊥AE交CD于点F,(1)求∠BAE的度数;(2)写出图中与∠AEB相等的角并说明理由.18.已知:如图,AB∥CD,∠BAF=∠F,∠CDE=∠E.求证:AF⊥DE.19.如图,△ADE和△ABC中,∠EAD=∠AED=∠BAC=∠BCA=45°,又有∠BAD=∠BCF.(1)求∠ECF+∠DAC+∠ECA的度

5、数;(2)判断ED与FC的位置关系,并对你的结论加以证明.20.如图28-1在△ABC中,AE平分ÐBAC,AD是BC边上的高。(1)当ÐB=20°,ÐC=50°时,求∠EAD的度数。(2)如图28-2所示当点A在AE上移动到F,且FD⊥BC于D,其它条件不变且ÐB=x,ÐC=y(x小于y)求∠EFD的度数(用含有x、y的代数式表示)(3)当点A在线段AE的延长线上运动的时候,其它条件不变,则(2)中的结论是否仍然成立?画出图形并证明你的结论。21.已知:射线CM∥ON,∠C=100°,点A在ON上运动,作AB∥OC交CM于点B,CB上两点E、F满足∠FO

6、B=∠AOB,OE平分∠COF,在点A运动的过程中,(1)∠EOB的大小是否发生变化?(2)∠OBC与∠OFC的度数比是否发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值.22.已知:如图,△ABC中,∠ACB>∠ABC,记∠ACB-∠ABC=α,AD为△ABC的角平分线,M为DC上一点,ME与AD所在直线垂直,垂足为E.(1)用α的代数式表示∠DME的值;(2)若点M在射线BC上运动(不与点D重合),其它条件不变,∠DME的大小是否随点M位置的变化而变化?请画出图形,给出你的结论,并说明理由。(3)点M在射线BC上运动(不与点D重合),其它条件不变,

7、∠DME的大小是否改变?23.如图△ABC中,内角∠A和外角∠CBE和∠BCF的角平分线交于点P,AP交BC于D.过B作BG⊥AP于G(1)若∠GBP=45º,求证:AC⊥BC;(2)在图上做出△PDC在PC边的高DH,并探究∠APB和∠HDC的数量关系,并说明理由;24.如图,直线AC∥BD,直线AB分别与它们相交于A,B,三条直线把平面分成①②③④⑤⑥六个部分(每个部分不包括边界)。当动点P落在某个部分时,连结PA,PB,构成∠PAC,∠APB,∠PBD三个角。(1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD;(2)当动点P落在第②部分

8、时,∠PAC,∠APB,∠PBD三者之间的数量关系是;(3)当动点

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