企业绩效管理与评估(下)——干部在线学习

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1、课件名称:企业绩效管理与评估(下)测试题目共:30,总分值:100,测试时间:60分钟 第1题、组织效率高低与组织绩效无关。(是否题)(分值:3)A.对B.错第2题、绩效追踪就是对组织的绩效进行持续性的监测、记录与考核,它是改进组织绩效的基本依据。(是否题)(分值:3)A.对B.错第3题、绩效考核本质上是对结果的考核。(是否题)(分值:3)A.对B.错第4题、绩效评估是绩效管理模型发挥效用的关键。(是否题)(分值:3)A.对B.错第5题、企业作为由人创建的一个工具性的社会组织,其内部架构必须服务于企业

2、领导。(是否题)(分值:3)A.对B.错第6题、组织绩效是个人之间形成的非正式组织凭借相互信任、亲密关系所达成的绩效结果。(是否题)(分值:3)A.对B.错第7题、执行机构必须确切无误地贯彻执行指挥中心的指令。(是否题)(分值:3)A.对B.错第8题、企业缺乏执行力的机制方面的原因是()。(单选题)(分值:3)A.机制不灵活B.协调性不够C.企业缺乏合理的执行评估体系D.以上都不对第9题、优化绩效管理系统中绩效文化是()。(单选题)(分值:3)A.方向B.基础C.关键D.保障第10题、具有高水平的专长

3、,善于在活动中进行创造性思维,活动成果突出而优异的人属于()。(单选题)(分值:3)A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能第11题、“并非所有能被衡量的东西都有价值;反之,并非所有有价值的东西都可以被衡量。”这句话出自()。(单选题)(分值:3)A.爱因斯坦B.罗德·凯文C.爱德华·戴明D.天外伺郎第12题、当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系()。(单选题)(分值:3)A.高凝聚力高生产率B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率第13题、下面对于传统的

4、企业绩效评价方法理解错误的是()。(单选题)(分值:3)A.传统的企业绩效评价方法已经过时,不适合再使用B.主要是通过财务指标考评企业绩效C.该方法里不包含非财务指标D.财务指标的计算资料容易获得第14题、绩效考核的应用重点在()和绩效的结合上。(单选题)(分值:3)A.薪酬B.能力C.素质D.智能第15题、企业绩效指的是()。(单选题)(分值:3)A.个人工作绩效B.团队运作效率C.总体业绩效益D.包括以上三者第16题、导致企业缺乏执行力的首要因素是()。(单选题)(分值:3)A.人力因素B.决策因

5、素C.环境因素D.战略因素第17题、绩效管理是以()为导向,将企业将要达成的战略目标层层分解。(单选题)(分值:3)A.目标B.程序C.方法D.结果第18题、优化绩效管理系统中技术工具是()。(单选题)(分值:3)A.方向B.基础C.关键D.保障第19题、绩效考核起源于西方国家文官制度,最早的考核起源于()。(单选题)(分值:3)A.法国B.英国C.美国D.德国第20题、平衡计分卡中的目标和评估指标来源于()。(单选题)(分值:3)A.目标指标B.组织战略C.衡量指标D.目标战略第21题、执行力包括的

6、核心要素是()。(多选题)(分值:4)A.心态B.工具C.角色D.流程第22题、营造良好的绩效文化主要包括()。(多选题)(分值:4)A.领导者的观念更新和理念调整B.全员的认同和积极参与C.考、评、议相结合的评估机制D.将绩效沟通贯穿于绩效管理全过程第23题、公共部门绩效评估的功能体现在()。(多选题)(分值:4)A.绩效评估是绩效管理的中心环节,起承上启下的作用B.绩效评估为公共部门管理提供了控制机制C.绩效评估为公共部门管理提供了监督机制D.绩效评估为公共部门管理提供了激励机制第24题、绩效管理

7、的过程通常被看做一个循环,即()环节的循环。(多选题)(分值:4)A.绩效计划B.绩效辅导C.绩效考核D.绩效反馈第25题、绩效管理的关键要素是()。(多选题)(分值:4)A.工作标准健全、精细B.绩效管理需要沟通与反馈C.正确引导员工理解绩效管理D.注意绩效管理内容与形式的统一第26题、企业执行力建设需要三大要素,分别是()。(多选题)(分值:4)A.组织管理机制B.人力资源C.领导力D.执行力第27题、多元评估主体的局限性主要有()。(多选题)(分值:4)A.评估者技术B.信息不对称C.需求不对称

8、D.随机误差趋于零第28题、提升公司执行力的关键要素是()。(多选题)(分值:4)A.强烈的责任心B.执行的能力C.健全的保障制度D.合理的分配机制第29题、绩效管理成功的企业,都具有的特点是()。(多选题)(分值:4)A.能正确看待绩效管理的作用,同时具备推行绩效管理的前提条件B.建立了规范、系统的绩效管理体系C.企业各级管理者和员工熟练掌握有关绩效管理实施的工具和技巧D.管理者独断专行第30题、下列关于公共部门平衡计分卡特点的表述中,正确的有()。(

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