学院班主任管理办法

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1、班主任管理办法班主任是学生班集体的组织者、教育者和管理者，是学生健康成长的指导者。在学院实施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用，为了充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，提高班主任工作的积极性和管理水平，加强班主任的责任感，特制订本制度。一、班主任的任职条件1、具有良好的思想品德，作风正派，事业心强。2、具有良好的职业道德和奉献精神，热爱学生，关心学生，责任心强。3、具有一定的学生管理工作的知识能力和经验。二、班主任的聘任办法。1、班主任从学院的在职专业教师和其他专业技术人员、行政人员中择优聘任。2、学院根

2、据实际情况优先推荐班主任初选名单，有学院院长聘任，推荐者无故推辞，当年度其他院系部不得聘其为辅导员或班主任。3、一人只安排担任一个班的班主任，学生管理人员原则上不安排担任班主任，若因工作需要，可以安排担任一个班的班主任。三、、班主任的职责1、对学生进行思想品德教育，教育学生树立集体主义观念，讲文明、懂礼貌，培养高尚的道德情操。2、对学生进行遵纪守法的教育，让学生知法、懂法、守法，用法律的手段保护自己的合法利益，规范和约束自己的日常行为，养成良好的遵法守纪的习惯。43、教育学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，使班级形成浓厚的学习氛围。4、提高

3、学生的心理素质，积极组织和开展丰富多彩的业余生活，增强学生的身心健康。5、全面负责学生日常行为的检查、督促和指导工作，，协助学生科做好班级量化考核工作，坚决杜绝染发、留长发、削光头、等怪异发型；坚决查处吸烟、喝酒、打架斗殴、赌博、盗窃等违纪违规行为；坚决反对学生早恋；教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲团结、讲正气、守纪律、讲奉献、讲进取。6、做好学生的日常管理工作，全面掌握本班学生的出勤情况（上课、自习、实习、活动、就寝等）并做好考勤工作，批准学生一天以内事假和两天以内的病假，若学生请两天或以上的事假和三天或以上的病假，核实家长后签请假条再到学生科批

4、准。7、做好班级学生评先树优、奖学金的评比、评定和申报工作，监督指导学生班费的使用与管理工作，做到公开透明。8、做好班级学生助学金、困难补助、特困生补助、学费减免的初步审查和申报工作，协助财务处做好学生学杂费收缴工作。9、建立学生家长的联系制度，定期向学生家长通报学生在校期间的各项表现，学生违反学院的各项规章制度的，有必要时须第一时间通知其家长，并协助学院做好相关处理工作。全程参与对违纪学生的思想教育和帮助工作，及时发现问题及时解决，防止恶性事件发生。10、做好班级学生干部的选拔、培养、教育工作，充分发挥学生干部在班级和学生教育管理中的骨干作用。11

5、、做好班委会组建、领导工作，加强对团支部工作的指导。412、做好学生入校、毕业时的各项工作。认真填写学生操行评语、毕业鉴定。13、每周一次主题班会，引导学生积极参与、促进健康成长。14、按要求参加由学院组织召开的班主任会议，传达学院有关工作精神，积极发动、组织学生参加学院组织的活动。15、定期向学院学生科汇报工作情况。对学生中出现严重违纪行为或重大事件的须及时向学院领导汇报，并协助处理16、对本班发生突发事件，班主任接通知后，必须第一时间赶到事发现场，采取果断措施处理突发事件。在处理事件时，必须及时向学院有关部门领导报告事件发生经过和处理结果，并根据

6、学院处理意见及时通报家长，跟踪整个事件的发展。四、、班主任待遇。1、班主任在职称评定、聘任、职务晋升加分时实行递增式加分，即担任一年班主任工作加2分，以后每年增加2分2、凡是担任班主任工作任现职以来不足三年的不能参加中级职称评审，未满五年者，不能参加高级职称评审（按国家政策初次认定技术职务的教师不在此列）。2、年度优秀班主任，每人发放奖金800元，并颁发院级荣誉证书，连续两年获优秀班主任的，每人发放奖金1000元，并颁发院级荣誉证书。3、享受班主任津贴。班主任津贴标准为每标准班（45人）平均300元，分一、二、三等，一等和三等占总班主任数的25%，二

7、等占总班主任的50%，一等为400元，二等300元，三等200元。在标准班基础上，班级每增加一人，增加班主任津贴5元。五、、班主任工作的管理与考核41、学院负责班主任工作的指导、管理和考核工作。2、班主任的考核包括班级量化考核成绩占60%，所在班级班主任测评分占20%，学院领导评分占20%。3、班主任工作考核结果作为发放班主任津贴和评选优秀班主任的重要依据。4