《说明文阅读》ppt课件

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1、abc说明文的阅读什么是说明文?说明文是以说明为主要表达方式的文章,是对事物客观说明的一种文体.说明文阅读的主要内容有:说明文的说明对象、方法、顺序、结构和语言等.回顾1、根据说明对象的不同,说明文分为哪些类型?2、说明对象的特征指的是什么?3、常见的说明顺序包括哪一些?4、说明的方法主要有哪一些?5、说明文语言最基本的特征是什么?吃透考标说明文阅读的内容事物性说明文事理性说明文类型特征顺序方法语言被说明事物区别于其他事物的标志举例子列数据作比较打比方分类别引资料作诠释下定义摹状貌列图表准确性时间顺序空间顺序逻辑顺序知晓内容中心句中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提

2、示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句,且以短句居多。中心句的位置:大多在段首,有的也在段尾,极少数在段中。常常写说明方法的作用是用到段落的中心句.或者问某一段的说明内容时.如何评析一篇说明文的写作特色语言结构写法平实、质朴生动、形象打比方、摹状貌引资料、举例子其他修辞合理的说明顺序恰当的说明方法(分类别)详略得当以事例、传说等生动地引出说明对象说明方法及其作用下定义分类别列数字举例子打比方作比较准确、简明科学地说明事物的本质有条理、更清楚地说明事物更准确、更具体地说明事物的特征生动、具体有力地说明事物形象、生动地说明事物的特征突出强调某一事物的特征判断下列句子的说明方法,并

3、说明其作用.(1)我国的建筑,……,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)桥是什么?不过是一条板凳.两条腿架着一块板,板上就可承担重量.(3)导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等,按飞行方式可分为弹道式和巡航式,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等.(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证.作比较突出苏州园林不讲究对称的艺术特色.打比方生动、形象地说明了桥的形状和结构.分类别有条理、更清楚地说明了导弹的种类.举例子生动、有力地说明了我国是荔枝的原产地.学以致用(5)森林涵养水源、保持水土,防止水旱

4、灾害的作用非常大。据专家算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库。这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞搬吐雨器”。列数字作引用打比方作用:关键词+森林涵养水源、保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。说明顺序:时间顺序:要求:懂得判断,懂得分析年代:古→今;季节:春→冬一天:早→晚……空间顺序:近→远、前→后、左→右、南→北、低→高……(表方位、立足点、行踪变化等词语)逻辑顺序:由主要到次要由现象到本质由表及里由抽象到具体由果溯因或由因溯果……例:《苏州园林》逻辑顺序从全文看,是按整体到局

5、部的顺序说明;从部分看按由主到次,按由大到小的顺序来说明.(注意对课文的综合分析)判断并分析以下课文的说明顺序:逻辑顺序文章开头描述花朵的红色、春天的红紫烂漫,这是介绍现象,主体部分详析花朵呈现红色的原因,这是说明本质。按由现象到本质的顺序说明.《花儿为什么这样红》说明文语言的准确性和严密性说明文的表述,要符合客观实际,无论时间、空间、数量、范围、程度等方面都要准确无误.如《苏州园林》中“大多引用活水”、“往往安排桥梁”、“决不雷同”、“尽量工细”等语言,都极为准确.限制性词语如:更、大约、常常、估计、也许、比较、几乎、相当、当时、目前、可能、左右、可算……体现了说明文语言的准确、严

6、密、科学的特点。常见题型A“一个句子中,某一词语能否删掉,为什么?”或者“A词语换成B词语好不好,为什么?”B“说明事物要求准确性和科学性,文中A段的内容如何体现这一要求?”答题:判断先写本意,然后结合实际解释体现了说明文的语言准确性科学性和严密性**(加点字)表示……,去掉后就变成了……,不符合实际情况“绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物。”一句中的“一切”能否删去,为什么?(2)“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么?按要求完成下列题目:不能删去。因为“一切”是“所有”的意思,表明栽种各种植物利用的空

7、间之广.去掉了,就不能表达这样的意思.说明文的语言要求准确性和严密性.不能删去。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林,删去不符合实际,说明文语言的要求准确性、严密性。(3)“说明事物要求准确性和科学性,文中第五自然段的内容如何体现这一要求?”(05年市质检)文段:荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良

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