《如何阅读说明文》PPT课件.ppt

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1、如何阅读说明文？〇、基础概念五种表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明三种文体：1、记叙文2、说明文3、议论文如何阅读说明文？一、说明对象及其特征：1、说明的对象是指被说明的事物或事理。２、说明对象的特征：特征就是一事物区别于其他事物的标志。二、说明顺序１、逻辑顺序：按照事理的关系来安排先后顺序。２、时间顺序：按照事物的发展过程说明事物。（介绍变化过程）３、空间顺序：按照事物的方位顺序说明事物。（形状、构造）三、说明方法及其作用1、举例子：详细、明了【标志：比如、例如】（用事实/具体事例更真切地说明了……。）2、列数字：具体、准确（运用具体数据，准确地说明了……。）3、作

2、比较：突出说明对象的特征（用大家熟悉的事物与之比较，突出说明了……的特征。）【注意】别写错别字！四、说明的语言说明文要求准确表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等都要求准确无误地反映说明对象的客观真实情况。题例分析“删除”类【答题思路】<判断：能/不能>+<存在时的作用>+<删除后的句意变化>+<结论>“替换”类【答题思路】<判断：不能/能>+<分别解释>+<结合文意，比较两者区别>+<结论>独辟蹊径的“E—mail”1、“事半功倍”——形容花费的劳力小，收到的成效大。2、不能，“基本”是“大体上”的意思，文中指美国人发明的电子邮件已经逐步取代了日本的传真机

3、，但尚未完全取代。因此用“基本”一词比较恰当。【注意】要结合语境解释词意。独辟蹊径的“E—mail”3、第⑥节画线句子采用了列数字、作比较的说明方法，说明了“电子邮件”和“传真机”相比，具有传输方便、传输快捷、花费较少的优点。【注意】抓住原句的关键字，注意句子的语义层次。独辟蹊径的“E—mail”4、本文的说明对象虽然是电子邮件，但在文中也表示了作者自己的观点，那就是惟有创新，才能使中国超常规发展，建设成为更加繁荣富强的社会主义现代化国家。【注意】（1）题目往往明示了说明对象。（2）开头、结尾揭示了作者的写作目的。孑遗植物——银杏1、根据第③段第一句话的意思，在方格出填上

4、一对反义词：由盛而衰2、本文除了说明银杏非常古老悠久的历史以外，主要说明了什么？（不超过10个字）银杏长寿的奥秘【注意】把握题干要求——“除了……以外，主要……”。孑遗植物——银杏3、第④段画横线句子使用的说明方法有举例子、列数字，具体说明了银杏是典型的长寿树种。【注意】举例子——山东定林寺的银杏树；列数字——25米、16米、3000多岁。运用说明方法一般都是为了更好地表现说明对象的特征。（从原文中找答案）孑遗植物——银杏4、第⑨段中加点词“这些”所指内容有：根系发达，利于抵抗各种不良环境；生长缓慢，需要的养分少；病虫害少，体内有抑菌杀虫的乙烯醛和多种有机酸。【注意】从上

5、文中找答案。注意文中“另外”、“还有”等标志性词汇。孑遗植物——银杏5、写出本文介绍银杏的五个特征。：（1）挺拔壮丽；（2）历史悠久；（3）生长缓慢；（4）长寿高龄；（5）经济价值高。【注意】对全篇进行整体把握。