商业银行高管的激励问题x

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1、商业银行高管的激励问题——暨南大学金融系蒋海教授博导Tel：85221976（O）Email：tjiangh@jnu.edu.cnjiangha@auburn.edu激励的含义激励（Incentive）简单讲就是激发和鼓励的意思，就是通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境、及一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效实现组织及其成员个人目标的系统活动。激励机制是通过一套理性化的制度设计与安排来反映激励主体与激励客体相互作用的内在机制。为什么要有激励机制？因为委托人和代理人之间信息是不对称的。激励强化

2、可分为正强化和负强化：正强化就是奖励那些符合组织目标的行为，使这些行为得到加强，从而有利于组织目标的实现。既包括物质的，也包括精神的。负强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱甚至消失，从而保证组织目标的实现不受干扰。如减少奖酬或罚款、批评、降级。(1)激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。最直接的方式就是员工的薪酬。(2)科学的激励机制需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合企业期望的行为进行惩罚。(3)激励贯穿

3、于组织成员工作的全过程，包括对成员个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。关于激励内涵的说明(4)信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、组织成员个人的了解，到对成员行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。(5)激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一。2010年度诺贝尔经济学奖美国经济学家彼特·戴蒙德(PeterA.Dia

4、mond)和戴尔·莫滕森(DaleT.Mortensen)，以及拥有英国和塞浦路斯双重国籍的克里斯托弗·皮萨里季斯(ChristopherA.Pissarides)，因为他们针对“经济政策如何影响失业率”理论的进一步深入分析而共享殊荣。2009年诺贝尔经济学奖美国印第安纳大学教授埃莉诺·奥斯特罗姆(ElinorOstrom)因其在公共资源（如鱼类资源）管理方面的研究而获奖。美国加利福尼亚大学教授奥利弗·威廉姆森(OliverWilliamson)也成为诺贝尔经济学奖得主，他的研究对象是公司内部的合作与冲突，这对奥斯特罗姆的研究形成补充，但自成

5、一体。2008年诺贝尔经济学奖美国经济学家、普林斯顿大学教授保罗-克鲁格曼(PaulKrugman),以表彰其在“贸易格局与经济活动区位”领域所作出的突出研究贡献。在上个世纪90年代,克鲁格曼成功预言了“1997年亚洲金融危机”,奠定了克鲁格曼作为“新一代经济大师”的地位。此次,在全球金融危机席卷全球的时候,克鲁格曼获得诺贝尔经济学家,无疑更具有意义。2007年诺贝尔经济学奖里奥尼德•赫维克兹(LeonidHurwicz)、埃克里•S•马斯金(EricS.Maskin)，和罗杰•B•梅尔森(RogerB.Myerson)三位美国学者获得此奖项

6、，以表彰他们为机制设计理论奠定基础，并改变了传统经济学对制度的看法。机制设计理论是研究在自由选择、自愿交换、信息不完全及决策分散化的条件下，能否设计一套机制（规则或制度）来达到既定目标的理论。这一理论可看作是博弈论和社会选择理论的综合运用，是最近二十年微观经济领域中发展最快的一个分支。2006年诺贝尔经济学奖该年度诺贝尔经济学奖颁给了美国哥伦比亚大学教授、就业与增长理论的著名代表人物埃德蒙•菲尔普斯，以表彰他在加深人们对于通货膨胀和失业预期关系的理解方面所做的贡献。2005年诺贝尔经济学奖以色列经济学家罗伯特-奥曼和美国经济学家托马斯-谢林获

7、得了2005年诺贝尔经济学奖。这两位经济学家“因通过博弈论分析加强了我们对冲突和合作的理解”所作出的贡献，他们的研究成果有助于“解释价格战和贸易战这样的经济冲突以及为何一些社区在运营共同拥有的资源方面更具成效”。2004年诺贝尔经济学奖挪威的经济学家基德兰德和美国经济学家普雷斯科特获得了该年度诺贝尔经济学奖。这两位经济学家因对动态宏观经济学所作出的贡献，他们的研究工作解释了经济政策和技术的变化是如何驱动商业循环的。2003年诺贝尔经济学奖美国经济学家罗伯特•恩格尔和英国经济学家克莱夫•格兰杰获得2003年度诺贝尔经济学奖。瑞典皇家科学院在授予

8、这两位经济学家这个桂冠时称：“今年的(诺贝尔奖)获得者发明了处理许多经济时间序列两个关键特性的统计方法：时间变化的变更率和非平稳性。”2002年诺贝尔经济学奖该年度