活版练习和对比阅读

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1、《活版》课文同步测试（时间：45分钟    满分：100分）基础知识 1、加点字注音（4分）更互（）       贮（）     炀（）   砥（）和纸灰（）     燔土（）   讫（）    瞬息（）      2、解释加点的字（4分）持就火炀之：                       以纸帖之：                            第二已具：                         每韵为一帖：                          更互用之：                         旋刻之：              

2、                瞬息可就：                         用讫再火令药熔：                       3、指出通假字（2分）已后：                             若止印三二本                                      4、翻译下面句子（8分）每韵为一帖，木格贮之                          一板已自布字                                   更互用之，瞬息可就                             用

3、讫再火令药熔                                5、本段文字选自          ，作者是____代的_______，他是一位_______家、_______家。（5分） 语言表达6、我国是世界四大文明古国之一，古代有四大发明，还有很多其他的发明，请你举出一个例子，介绍这种发明。说清楚这种发明的过程、作用及影响。（除去指南针和印刷术）（7分）                                                                                                         

4、                                                                           课内同步阅读阅读下面语段，回答问题。（一）庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，

5、每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。7、下列加点字注音并解释。（12分）持就火炀之              则字平如砥                    以纸帖之                          用讫再火令药熔               不若燔土              为余群从所得                         8、选出下列两组语句

6、中加点字的意义和用法解说正确的一项：      （4分）满铁范为一板            则以一铁范置铁板上不以木为之者            则以纸帖之A两个“为”字相同，两个“以”字也相同。C两个“为”字相同，两个“以”字不同。  B两个“为”字不同，两个“以”字也不同。D两个“为”字不同，两个“以”字相同。9、选出下列各句朗读停顿正确的一项：     （4分）   A有/奇字/素无备者       B若/印数/十百千本C用讫/再火令/药熔       D其印为/余群从/所得10、选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项：    （4分）   A其法：用胶泥刻字（指代

7、毕升）   B以手拂之，其印自落（指铁板）C则以一铁板按其面（指铁框）     D其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板）11、选出“若印数十百千本，则极为神速”翻译正确的一项（4分）A只要印成百上千本，那就十分方便、快速。B只有印成百上千本，才算得上十分快速。C你印几十本乃至上百上千本，就十分方便、快速。D如果印几十本乃至上百上千本，就十分快速。12、选出下列叙述不符合原文意思的一项：      （4分）   A活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。B印刷术的发明