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《牛津版 英语 模块二 语法复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、牛津英语模块二语法时态现在完成时概念现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响，或过去发生的动作还未结束，一直持续到现在或将来，重点在于对现在的影响。结构及用法现在完成时构成助动词 have(has)+动词的过去分词基本用法1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just，already，yet 等副词修饰2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for，since，inthepast,inthelast…,allthi
2、sweek,sofar等表示一段时间的状语3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般汉语译为“过”，常带有twice,ever,never,three times等时间状语比较现在完成时和一般过去时现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系注意事项1）have(has) been(to)与have(has) gone(to)的区别：have(has)been(to)表示“
3、去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；have(has) gone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，前者可与once ,never,several times等连用，后者则不能2)Itis/hasbeen+一段时间since某事发生这个句型里，since后是持续性动词时要理解为“某事结束后以经有多久了”；since后是短暂性动词时要理解为“某事发生后以经有多久了”3）It/Thisis+序数词time或最高级that后面的从句用现在完成时4）含有终结或短暂意义的动词不能和一段时
4、间搭配现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的“完成用法”现在完成时的“完成用法”指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。例如：She has turned off the TV.她已把电视关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况——电视现在没有打开。)现在完成时“完成用法”的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once
5、等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：this morning/month /year...,today等)连用。例如： Have you found your pencil yet？你已找到你的铅笔了吗？2.现在完成时的“未完成用法”现在完成时的“未完成用法”指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。例如：He has lived here since 1971.自从1971年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1971年，一直住到现在，可能还要继续住下去。) Wehave been in
6、 the army for more than 5 years.我们在部队已经呆了五年多了。8(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。) 此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：up to now，so far到目前为止)等。例如：I have heard nothing from her up to now.到目前为止我没有她的任何消息。 注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间
7、很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。(2)现在完成时常见句型：主语＋have/has been＋for短语 例如：He has been in the League for four years.他入团已经四年了。3.延续性动词和终止性动词的概念英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动。延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。如：learn, work, stand, lie, know, wa
8、lk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。如：open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borr
