牛津版英语模块二语法复习

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实用文档牛津英语模块二语法时态现在完成时概念现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响，或过去发生的动作还未结束，一直持续到现在或将来，重点在于对现在的影响。结构及用法现在完成时构成助动词 have(has)+动词的过去分词基本用法1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just，already，yet 等副词修饰2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for，since，inthepast,inthelast…,allthisweek,sofar等表示一段时间的状语3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般汉语译为“过”，常带有twice,ever,never,three times等时间状语比较现在完成时和一般过去时现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系注意事项1）have(has) been(to)与have(has) gone(to)的区别：have(has)been(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；have(has) gone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，前者可与once ,never,several times等连用，后者则不能2)Itis/hasbeen+一段时间since某事发生这个句型里，since后是持续性动词时要理解为“某事结束后以经有多久了”；since后是短暂性动词时要理解为“某事发生后以经有多久了”3）It/Thisis+序数词time或最高级that后面的从句用现在完成时4）含有终结或短暂意义的动词不能和一段时间搭配现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的“完成用法”现在完成时的“完成用法”指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。例如：She has turned off the TV.她已把电视关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况——电视现在没有打开。)现在完成时“完成用法”的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：this morning/month /year...,today等)连用。例如： Have you found your pencil yet？你已找到你的铅笔了吗？2.现在完成时的“未完成用法”现在完成时的“未完成用法”指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。例如：He has lived here since 1971.自从1971年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1971年，一直住到现在，可能还要继续住下去。) Wehave been in the army for more than 5 years.我们在部队已经呆了五年多了。文案大全 实用文档(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。) 此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：up to now，so far到目前为止)等。例如：I have heard nothing from her up to now.到目前为止我没有她的任何消息。 注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。(2)现在完成时常见句型：主语＋have/has been＋for短语 例如：He has been in the League for four years.他入团已经四年了。3.延续性动词和终止性动词的概念英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动。延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。如：open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。现在完成进行时结构现在完成进行时由“have/has+been+现在分词”构成。用法1.现在完成进行的基本用法表示现在以前这一段时间里一直在进行的动作，这动作可能仍在进行，也可能已停止。例如：IthasbeenrainingsincelastMonday.自上周一以来就一直在下雨。She’sbeenwatchingtelevisionallday.她看了整整一天电视。2.现在完成进行时有时表示根据直接或间接的证据得出的结论。例如：Iamverytired.I’vebeentypinglettersallday.一整天都在打信件，我太累了。Susaneyesarered.Shehasbeencrying.苏姗一直在哭，眼睛都哭红了。现在完成时与现在完成进行时的区别1.现在完成时通常只陈述事实，而现在完成进行时还可表示一种感情色彩。例如：Ihavewaitedfortwohours.我等了两小时。（陈述事实）Ihavebeenwaitingfortwohours.我等了两个小时。（等得好辛苦）2.现在完成进行时通常用来谈论较短暂的动作或情况，若要谈论时间延续较长的动作或情况或永久性情况，则通常用现在完成时。例如：HehaslivedinParis.他(一直)住在巴黎。HehasbeenlivinginParis.他(目前)住在巴黎。3.不用于进行时态的动词通常也不用于现在完成进行时，但它们可以用于现在完成时。例如：They’vebeenmarriedfortwentyyears.他们结婚已二十年了。Thewarhaslastedforalongtime.这场战争持续了很长时间。4.现在完成进行时不用于被动语态，若要用可用现在完成时的被动语态代替。例如：Thehousehasbeenpaintedforamonth.这房子已经粉刷了一个月。文案大全 实用文档Theproblemhasbeenstudiedforfivedays.这个问题已经研究了五天。将来进行时概念将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示礼貌的询问、请求等。结构将来进行时由“动词be的将来时+现在分词”构成，具体形式见下表：人称单数复数第一人称Ishall/willbeleaving.Weshall/willbeleaving.第二人称Youwillbeleaving.Youwillbeleaving.第三人称He/She/Itwillbeleaving.Theywillbeleaving.用法将来进行时表示在将来某一时间内正在进行的动作。将来进行时有很强的推测性，因此人们往往在以下几种场合中使用它：1.表示将来某一时间正在进行的动作，一般带状语。例如：WhatwillyoubedoingatthistimenextMonday?下周一的这个时候你将做什么了？Whenhecomestomyhousetomorrow,Iwillbewritingthereport.明天他来我家时，我将在写报告。2.表示现在正在进行的动作，但这个动作会延续到将来。例如：Iwonderifitwillstillberainingthisafternoon.我想知道今天下午是否还会一直下雨。Ithinkthatshewillbeworkingonthisexperimentuntilnextmorning.我想她会一直在做这个实验直到第二天早上。3.表示预定的将来动作或对将来的预测。例如：TomorrowIwillbeflyingtoBombay.明天我将飞往孟买。Afteryoutakethemedicine,youwillbefeelingmuchbetter.吃完药后，你会感觉好很多。4.表示委婉的请求。例如：　Whenshallwebemeetingagain？我们什么时候能再见面？5.表示原因。例如：Pleasecometomorrowafternoon.Tomorrowmorning,I'llbehavingameeting.明天下午快点来。明天早上我将有一个会议。6.表示结果。例如：　Stopthechildorhewillbefallingover.快阻止孩子，要不然他会摔跤的。7.表示对将来的打算（区别于对将来的预测）例如：MydutieswillendinJuly,andI'llbereturningtoBeijing.七月我将结束工作，返回北京。文案大全 实用文档过去将来时概念过去将来时的动词表示对过去某一时间来说将要发生的动作或状态。这个时态常用在宾语从句中。过去将来时用法1.should/would+动词原形HesaidhewouldbetherebeforeMonday.他说他星期一以前将在那里。(be动词肯定式)Wehopedsheshouldnotgothenextweek.我们希望下星期她不去。(do动词的否定式)注意：这个时态是一个相对的时态，立足于过去某时，从过去的观点看未来。在一定的语境中也可于其他从句或句子中。例如：Itwasaproblemwhetherhewouldsupportus.他是否会支持我们还是一个问题。Itwasseveno’clock.Thesunwouldsoonset.这时是七点钟，太阳即将落山。2.was/weregoing+动词不定式过去将来时的这种表达形式可以表示过去曾经打算或计划准备要做的事。例如：Theytoldmethattheyweregoingtohaveapicnic.他们告诉我他们将要举行一次野餐。Weweregoingtohaveameeting.我们曾经打算开个会。过去将来时的这种形式可以表示过去将要发生或很有可能发生的事，但未实现的动作。Iwasjustgoingtoringhimupwhenshecame.我刚要给他打电话，她就来了。(电话没打成)有时也用was/were+coming表示过去将来时。例如：Shedidn'tknowwhentheywerecomingagain.她不知道他们时候会再来。3.was/wereabout+动词不定式表示在过去看来正要做某事。例如：Theywereabouttoleavewhenthetelephonerang.他们正要走，电话铃响了。Iwasjustabouttogotobedwhenshecametoseeme.我正要睡觉，她来看我了。4.was/were+动词不定式表示定于过去某时将要做某事。　Hewastomeetherat10onthestreet.他约定和她10点钟在街上见面。注意：若表示过去没有实现(或被取消)的计划，则用was(were)to+动词完成时。Theyweretohaveleftat7lastnight.他们本来计划昨晚7点离开的。5.would（should）+动词原形把助动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。ItoldthemthatIwouldnotgowiththem，ifitrained.我告诉他们，如果下雨我就不和他们一起去了。Hedidn’tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas？他不知道该怎么办，他们会有什么想法呢？6.would（should）+动词原形过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。Whenevershehadtime，shewoulddosomereading.她一有时间，总是看书。IwouldplaywiththemwhenIwasachild.当我还是孩童时，总是和他们一起玩。文案大全 实用文档过去完成时概念过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去。----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那时以前　那时　现在　　　　　　结构过去完成时由“助动词had+过去分词”构成，其中had通用于各种人称。Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.他们来宾馆之前就已经吃过饭了。Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhework.他直到把工作做完之后才睡觉。用法1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成，即发生在“过去的过去”。WhenIwokeup,ithadstoppedraining.我醒来时，雨已经停了。（主句的动作发生在“过去的过去”）HehadleftwhenIarrived.当我到达时他已经离开。2.过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。Shetoldmethatshehadwrittenanewnovel.她告诉我她已经写好一本小说了。IfoundthewatchwhichIhadlost.我找到了我丢失的表。3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与already，yet，still，just，before，never等时间副词及by，before，until等引导的短语或从句连用。BeforeshecametoChina,AmyhadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.　艾米来中国之前，在一所中学已经教了五年英语。Tomhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasseven.汤姆在七岁时已经集了300多张中国邮票。4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作未结束，仍然有继续下去的可能。Bytheendoflastyear,myfatherhadworkedinthefactoryfortwentyyears.去年年底时，爸爸已经在工厂工作二十年了。（hadworked已有了20年，还有继续进行下去的可能）　Bysixo’clockhehadworkedelevenhours.到6点钟时他就已经工作了11小时。5.动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法，希望，打算意图等。Ihadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.我本来打算去帮忙，但没有及时赶到那里。Theyhadhopedtobeabletocomeandseeyou.他们本来希望能来看看你。6.过去完成时还可用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthefirst(second,etc)time(that)…等固定句型中。Hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.他刚开始演讲，听众就打断了他。Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.他刚到就又走了。Itwasthethirdtimethatshehadbeenoutofworkthatyear.这是她那一年第三次失业了。文案大全 实用文档现在完成时与过去完成时的区别现在完成时着眼于现在，强调过去发生的某动作对现在造成的影响和结果，或由过去持续到现在的动作。Ihavecleanedtheclassroom.我打扫干净教室了。（强调扫地所产生的结果：地干净了！）Theyhavelivedherefortwentyyears.他们住在这二十年了。（从过去持续到现在的动作用现在完成时）WehavelivedinBeijingsincewecameChina.自我们来中国就住在北京了。过去完成时则主要体现过去发生的两动作的先后有别，表达的是“过去的过去”，即比过去发生的某动作都还要“过去”，两动作中先发生的就用过去完成时，后发生的则只用一般过去时。运用过去完成时的句子往往有两过去的时间或动作。MrSmithhadlivedinLondonfortenyearsbeforehecametoChina.史密斯先生在来中国之前就已经在伦敦住过十年了。(“来”中国已成过去，而先前“住”在纽约就是过去的过去！）Wehadlearned2000wordsbytheendoflastterm.在上期期末，我们就已经学了2000个单词。（“上期期末”已过去，而在其前“学”的就更过去了！）文案大全 实用文档1.1—Alice’ssecond-handcomputer_____wrongalthoughsheuseditonlyonce.AgoesBhasgoneCisgoingDhadgone2.Robert_____mehisaddresstheotherday,butI’mafraidI____it.Ahadgiven;lostBhasgiven;havelostCgave;havelostDgives;lost3.I____nothingaboutitbeforeyoutoldmethenewsAknowBknewChadknownDhasknown4.--What____thesedays?Stillbusywritingyournewbook?--Yes,IthinkIcanfinishitnextweek.AdoyoudoBhaveyoubeendoingChaveyoudoneDdidyoudo5.--whatwasthefilmlike?--Well，I____it____veryinteresting.Athought;wouldbeBthought;maybeCthink;isgoingtobeDthink;willbe6.Itwasthethirdtimethathe____usabouthisstory.AhastoldBtoldCistellingDhadtold7.IforgetwhatIwastaught,IonlyrememberwhatI_____.AlearnBlearnedChavelearnedDhadlearned8.Myyoungersister____theYouthLeague____2004.Ahasjoined;inBhasjoined;sinceChadjoined;sinceDjoined;in9.--Where____mypen?Icann’tfinditanywhere.--I___itonthistable,butnow,it’sgone.Adidyouput;haveputBhaveyouput;putChadyouput;wasputtingDwereyouputting;haveput10.Shewaspraisedforwhatshe___.AhaddoneBhasdoneCwoulddoDdoes11.I____hewouldhelpmewithmyEnglish,infacthedidn’t.AhasthoughtBthoughtCthinkDhadthought12.--Tom,yourshirtissodirty?--Mom,I___ourstoreroomdownstairsandIwillwashitafterfinishingthecleaning.AcleanedBhavecleanedCwascleaningDhavebeencleaning13.They___friendssincetheymetinNewYork.AhavemadeBhavebecomeChavebeenDhaveturned14.Nobodybutthetwins___someinterestintheprojecttillnow.AshowsBshowChaveshownDhasshown15.Thestudentsdon’twanttohavetheirsupperuntilthey____theirexperiment.AfinishedBhavefinishedChadfinishedDwillfinish16.BynowstudentsinGradeOne____1,700Englishwordsandphrases.AshouldlearnBhavelearnedClearnedDlearn17.--Sorrytohavekeptyouwaiting!--I_____hereforfiftyminutes.AhavearrivedBhavegotChavereachedDhavebeen18.--Wherehaveyoubeen?I____youthewholeday.--Iwasinthelibraryreadingmagazines.AhavebeentelephoningBhadtelephonedCtelephonedDwastelephoned19.--Hi,Tracy,youlooktired.--Iamtired.I____thelivingroomallday.ApaintedBhadpaintedChavebeenpaintingDhavepainted文案大全 实用文档20.--whydidn’tyoucomeyesterday?--I____,butIhadanunexpectedvisitor.AhadBwouldCwasgoingtoDdid21.--Willyoubefreeatthreeo’clocktomorrowafternoon.--No,I__ameetingatthattime.AwillhaveBwasgoingtohaveCwillbehavingDwouldhave22.--WhatwereyoudoingwhenIphonedyouyesterday.--I____justfinishedmyhomeworkand___towatchTV.Ahave;amgoingBhave;wasgoingChad;wasgoingDhad;amgoing23.--Myfatherwillbeheretomorrow.--Oh,Ithoughtthathe___today.AwascomingBiscomingCwillcomeDcomes24.WhenwereachNewYork,it____.AprobablywillrainBwillprobablyberainingCisprobablyrainingDhasprobablyrained25.--Isthisthelastexamwehavetotakethisterm?--Yes,butthere___anothertestthreemonthsfromnow.AhasBisCwasDwillbe26.Itwassaidthatthemachine___sometimethenextweek.AhadbeenrepairedBwouldrepairCwastoberepairedDneedsrepairing27.--Whydidyoubuythispaintsoearly?--I___mybedroomtomorrow,butIchangedmymind.AwasgoingtopaintBamgoingtopaintCampaintingDwillpaint28.WhenLiMinghurriedhome,hefoundthathismother____already____tohospital. A.has;beensent  B.had;sent  C.has;sent D.had;beensent29.Thestudents_______severalnewEnglishsongsbytheendoflastterm. A.hadlearned B. learned  C.havelearned  D.willhavelearned30.LuMeitoldmeshe_____breakfast,soshewasveryhungryafterhavingtwoclasses. A.hashad B.hasn'thave C.havehad D.hadn'thad31.Hardly______tothebusstopwhenthebusleft,whichdrovethemcrazy. Adidtheyget Btheygot ChadtheygotDhastheygot32.She_____herkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband____home. Ahasleft;comes Bhadleft;wouldcome Chadleft;came Dleft;hadcome33.Mr.Blacksaidthatitwasatleasttenyearssincehe_____agooddrink. Ahadenjoyed Bwasenjoying Chaveenjoyed Dhavebeenenjoying34.I______tocatchthefirsttrainbutIgotuptoolatethismorning.A.hopingB.hadhopedC.hashopedD.wouldhope35.Dr.Brownwasverydisappointedthatonethirdoftheguests_____whenhe_____attheparty.A.left;hadarrivedB.left;arrivedC.hadleft;hadarrivedD.hadleft;arrived文案大全