劳动价值论vs知识价值论

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1、sV知识价值论劳动价值论Ourteam主讲：郭思敏PPT制作：刘炽威资料搜集：区伟杰、高洁玲涂丽萍、潘美凤工业时代信息社会在讲课之前，请大家欣赏一下以下两个视频概述一知识价值论二劳动价值论三探讨劳动价值论能否被取代四小组总结价值增值：一个企业的产品价值与其从别的企业购进的原材料、能源等价值之间的差额。知识价值：由三个方面构成，一是基础性的社会实践，二是基础知识，三是知识的创新实践活动。劳动价值论：关于商品价值由无差别的一般人类劳动，即抽象劳动所创造的理论。知识价值论的提出现代科学技术的迅猛发展及其在传统产业的广泛应用，社会经济生活出现许多新的现象，知识信息产业快速

2、发展，知识、信息技术在生产中的作用越来越大，知识密集型产品的贸易额大幅度上升，科学技术对经济增长的贡献率日益提高。知识在产品价值中所占的比重不断增加，成为经济发展的重要资本和关键性因素。有人提出，知识作为一种生产要素，在生产过程中创造价值；马克思的劳动价值论在知识经济时代已经失效,取而代之的是“知识价值论”。资产阶级经济学家认为，知识经济时代，知识取代资本和劳动，成为最重要的生产要素和财富。在信息社会中，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识实现的，知识是一种完全不同类型的劳动，商品价值的实体是知识，价值是由商品生产过程中所使用的知识量决定的。知识的使用，能够在生产

3、中创造新价值，创造大于生产或购买它所花费的价值。知识、科技的结晶—自动化生产你支持吗？有物质产品的生产，就有知识产品的生产。知识产品首先是与物质产品的生产相伴随的。就像是人类一般先生产出原料产品，再有加工产品样。知识也先有原料知识，再有加工知识。原料知识一般就是跟物质产品一道生产出来的；而加工知识，是对原料知识进行加工后产生的知识产品。一般地，原料知识产品不会用来交换成为商品，但加工知识可能被用来交换。因为，进行知识加工的劳动者，可能难以直接参加物质产品的生产实践，这就是社会分工的需要。进行知识加工的劳动者也需要维持生命健康，就需要把自己加工出来的产品拿到市场上去

4、交换，从而换回维持自己生命需要的物质产品。知识值不值钱，是否受社会和市场欢迎？决定了知识劳动者收入的多少。维持知识劳动者的生命健康就是知识的生产成本和知识的交换价值。劳动价值论劳动价值论是关于商品价值由无差别的一般人类劳动，即抽象劳动所创造的理论。劳动决定价值这一思想最初由英国经济学家配第提出。亚当.斯密和大卫·李嘉图也对劳动价值论做出了巨大贡献。商品价值决定于体现和物化在商品中的社会必要劳动量的理论。价值是一个商品经济范畴。产品成为商品以交换为前提。交换就有个比率的问题。价值以这个比率，也就是以交换价值为其具体的表达形式。因此，价值的实质往往被模糊了。人们是在长

5、期的历史过程中，逐渐认识价值和劳动的关系的。价值是由劳动创造的，劳动是价值的实体这是劳动价值论第一个方面的含义，它强调劳动价值论中“劳动”二字的含义及其理论价值。它强调和认可了劳动在创造社会财富方面的巨大的、不可替代的作用，揭示和确认了劳动是人类存在、发展的动力和条件。它来源于马克思的历史唯物主义世界观，来源于马克思对劳动大众的关切和重视，与他一贯地以人民大众的根本利益作为经济学研究的起点和终点的阶级立场和思想方法一脉相承。这是劳动价值论的精华部分。马克思和郝海盟在自己的经济学研究中发现，在一切商品上，都凝结着一定数量的人类劳动。这种劳动一方面是具体形态的劳动，例

6、如种田的劳动和纺织的劳动，另一方面同时又是抽象形态的劳动，即都是人的劳动力——脑力和体力在生产中的耗费和支出。正是由于存在着这种抽象形态的劳动，才使得各色各样具有不同使用价值的商品，例如粮食和纺织品，能够在同一测度标准的尺度下进行比较、衡量、交换、交易和买卖。人们在市场上交换商品，实际上是在相互交换各自的劳动。也正是这种抽象形态的劳动，形成了商品的价值。工人化生产（体力劳动）你了解多少？商品的价值就是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值量就是对价值多少的一个衡量标准，是指包含在商品中的无差别的人类劳动的多少。人类劳动是一种无形的东西，它不能准确的说明商品价值的大小

7、，于是就生产商品的劳动时间就是成了最好的衡量标准。不同的人生产同样的产品可能花费不同的无差别的人类劳动，马克思说只有社会必要劳动时间才能决定商品的价值。“因此，含有等量劳动或能在同样劳动时间内生产出来的商品，具有相同的价值量。”价值量是凝结在商品中的无差别的人类劳动的多少。你支持吗？对于劳动价值论以马克思劳动价值论的基本观点来看，商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程，各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的。就商品使用价值的生产而言，土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素，与劳动者的具体劳动一起，共同构成了使用价值

8、的源泉。但