常见动态平衡问题分析

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1、物理专题训练常见动态平衡问题分析1、如图所示,重力为G的光滑球放在倾角为α的斜面上,并被AB板挡住,设球对斜面的压力为N1,对挡板的压力为N2,当挡板与斜面的夹角θ增大到挡板呈水平的过程中()A.N1变小,N2变大B.N1和N2都变小C.N1变大,N2变小D.N1变小,N2先变小后变大αAB2、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中()A.A、B两球间的弹力逐渐增大B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力

2、逐渐增大D.A球对斜面的压力逐渐增大3、如图所示,小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大BCOGAO4、重为G的物体系在两根等长的细绳OA、OB上,轻绳的A端、B端挂在半圆形的支架上,如图所示.若固定A端的位置,将绳OB的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中,则()A.OB绳上的拉力先增大后减小B.OB绳上的拉力先减小后增大C.OA绳上的拉力先增大后减小D.OA绳上的拉力不

3、断减小5、如图所示,用轻绳将小球悬于O点,力F拉住小球使悬线偏离竖直方向600角,小球处于平衡状态,要使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ是(   )A.900B.600C.300D.006、地面上有固定放置的竖直挡板MN,在半圆柱P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P,Q间的弹

4、力先减小后增大D.Q所受的合力逐渐增大7、在“互成角度的两个力的合成”实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧秤水平拉至O点,F1、F2分别表示A、B两只弹簧秤的读数,如图所示,使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这个过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧秤的读数F1、F2的变化是()OθA.Fl减小,F2减小B.Fl减小,F2增大C.Fl减小,F2先增大后减小D.Fl减小,F2先减小后增大8、如图所示,重为G的小球,用一细线悬挂在点O处.现用一大小

5、恒定的外力F(F

6、Q处有一固定的质点A,在Q的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B,A、B两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少,在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小()A.变小B.变大C.不变D.无法确定11、如图所示,轻杆OP可绕O点在竖直平面内自由转动,P端挂一重物,另用一轻绳通过滑轮系住P端.当OP和竖直方向间的夹角α缓慢增大时(0<α<1800),则0P杆所受作用力的大小A.恒定不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先增大后减小12、如图所示,绳与杆的质量均

7、可忽略不计,承受弹力的最大值一定,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物。现施拉力F将B缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前   ()     A.绳子越来越容易断B.绳子越来越不容易断C.AB杆越来越容易断D.AB杆越来越不容易断13、如图所示,A、B是带有等量的同种电荷的两小球,它们的质量都是m,它们的悬线长度是L,悬线上端都固定在同一点O,B球悬线竖直且被固定,A球在力的作用下,在偏离B球x的地方静止平衡,此时A受到绳的拉力为FT;现保持其他条件不变,用

8、改变A球质量的方法,使A球在距离B为处静止平衡,则A受到绳的拉力为(  )A.FTB.2FTC.4FTD.8FT14、如图10所示,AC为轻绳,BC为弯曲的硬杆,质量忽略不计,B端用铰链接于竖直墙上,且AB=AC.当C端挂一质量为m的物体时,绳AC的拉力为多大?4物理专题训练15、如图所示,将一根不长的能伸长柔软轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角θ1,绳子张力为F1;将绳子由B点移到C点,保持整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力

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