常见动态平衡问题分析

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1、物理专题训练常见动态平衡问题分析1、如图所示，重力为G的光滑球放在倾角为α的斜面上，并被AB板挡住，设球对斜面的压力为N1，对挡板的压力为N2，当挡板与斜面的夹角θ增大到挡板呈水平的过程中()A．N1变小，N2变大B．N1和N2都变小C．N1变大，N2变小D．N1变小，N2先变小后变大αAB2、如图所示，两个完全相同的光滑球的质量均为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直，在此过程中（）A.A、B两球间的弹力逐渐增大B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力

2、逐渐增大D.A球对斜面的压力逐渐增大3、如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将()A．逐渐增大B．逐渐减小C．先增大后减小D．先减小后增大BCOGAO4、重为G的物体系在两根等长的细绳OA、OB上，轻绳的A端、B端挂在半圆形的支架上，如图所示.若固定A端的位置，将绳OB的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，则（）A.OB绳上的拉力先增大后减小B.OB绳上的拉力先减小后增大C.OA绳上的拉力先增大后减小D.OA绳上的拉力不

3、断减小5、如图所示，用轻绳将小球悬于O点，力F拉住小球使悬线偏离竖直方向600角，小球处于平衡状态，要使F有最小值，F与竖直方向的夹角θ是（   ）A.900B.600C.300D.006、地面上有固定放置的竖直挡板MN，在半圆柱P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，P始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是（）A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P，Q间的弹

4、力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大7、在“互成角度的两个力的合成”实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端被A、B两只弹簧秤水平拉至O点，F1、F2分别表示A、B两只弹簧秤的读数，如图所示，使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这个过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变，则在整个过程中两弹簧秤的读数F1、F2的变化是()OθA．Fl减小，F2减小B．Fl减小，F2增大C．Fl减小，F2先增大后减小D．Fl减小，F2先减小后增大8、如图所示，重为G的小球，用一细线悬挂在点O处.现用一大小

5、恒定的外力F(F

6、Q处有一固定的质点A，在Q的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角，由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少，在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小（）A.变小B.变大C.不变D.无法确定11、如图所示，轻杆OP可绕O点在竖直平面内自由转动，P端挂一重物，另用一轻绳通过滑轮系住P端．当OP和竖直方向间的夹角α缓慢增大时(0<α<1800)，则0P杆所受作用力的大小A．恒定不变B．逐渐增大C．逐渐减小D．先增大后减小12、如图所示，绳与杆的质量均

7、可忽略不计，承受弹力的最大值一定，A端用铰链固定，滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），B端吊一重物。现施拉力F将B缓慢上拉（均未断），在AB杆达到竖直前   （）     A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．AB杆越来越容易断D．AB杆越来越不容易断13、如图所示，A、B是带有等量的同种电荷的两小球，它们的质量都是m，它们的悬线长度是L，悬线上端都固定在同一点O，B球悬线竖直且被固定，A球在力的作用下，在偏离B球x的地方静止平衡，此时A受到绳的拉力为FT；现保持其他条件不变，用

8、改变A球质量的方法，使A球在距离B为处静止平衡，则A受到绳的拉力为(　　)A．FTB．2FTC．4FTD．8FT14、如图10所示，AC为轻绳，BC为弯曲的硬杆，质量忽略不计，B端用铰链接于竖直墙上，且AB＝AC.当C端挂一质量为m的物体时，绳AC的拉力为多大？4物理专题训练15、如图所示，将一根不长的能伸长柔软轻绳两端分别系于A、B两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角θ1，绳子张力为F1；将绳子由B点移到C点，保持整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ2，绳子张力