个体生态学生物与环境

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1、生态学Sunday,July25,2021辽宁大学生命科学系第二章生物与环境第一节环境的概念及其类型第二节生态因子作用分析第三节生态因子的生态作用及生物适应第一节环境的概念及其类型一、环境的概念1、环境（Environment）:某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体生存的一切事物的总和。环境总是针对某一特定主体或中心而言，是一个相对的概念。在生物学中，环境指生物的栖息地，以及直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。在环境科学中，人类是主体，环境指围绕着人群的空间以及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种因素的总体。环境

2、的内容环境这个概念是具体的，又是相对的，在谈到环境时，总要包含特定的主体。其它鲤鱼非生物因素虾,水蚤,水草,鱼等异种生物一条鲤鱼鲤鱼种群池塘群落研究主体环境有大小之分（1）按主体：人——人类环境：环境科学生物——生物环境：生态科学（生物体以外）（2）按性质：自然环境、半自然环境、人工环境（3）按范围：宇宙环境：大气层以外的宇宙空间。地球环境：大气圈中对流层、水圈、土壤圈、岩石圈、生物圈2、环境类型区域环境：占有某一特定地域空间的自然环境如：森林、草原、草甸、荒漠、冰川、海洋、湖泊、河流、山地、盆地、平原等微环境:区域环境中，由于某一个或几个圈层的细

3、微变化而产生的环境差异所形成的小环境，如群落的镶嵌。内环境：生物体内组织或细胞间的环境。3、环境因子(Environmentfactors):是生物体外部的所有环境要素。一方面环境向生物有机体提供生长、发育和繁殖所必需的物质和能量，使生物有机体不断受到环境的作用；而另一方面，生物又通过各种途径不断地影响和改造环境。生物与环境的这种相互作用，使得生物不可能脱离环境而存在。环境生物有机体的存活需要不断地与其周围环境进行物质与能量的交换。4、环境因子分类（1）R.F.Daubenmire19473大类：气候、土壤、生物7小类：土壤、水分、温度、光照、大气

4、、火、生物因子（2）Dajoz,1972按生物有机体对环境的反应和适应性分：第一性周期因子、次生性周期因子及非周期因子。（3）Gill1975第一层：植物生长所必需（光、水分）第二层：不以植被是否存在而发生（风暴）第三层：存在与发生受植被所影响，又反作用于植被（放牧、火烧等）5.生态因子生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为及分布有直接或间接影响的环境要素。生态因子分类：非生物因子和生物因子两大类。非生物因子包括温度、湿度、风、日照等理化因素；生物因子包括同种和异种的生物个体。前者形成种内关系，后者形成种间关系，如捕食、竞争、寄生、互利共生

5、等。环境因子（environmentalfactor）：生物体外部的全部环境要素。生态因子（ecologicalfactor）：指对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或者间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其他相关生物等。6、环境因子与生态因子的联系同义词？即有联系又有区别？第二节生态因子作用分析一、生态因子的概念生态因子（ecologicalfactors）是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因素。生存条件：生态因子中生物生存所不可缺少的环境条件。生境（habitat）：指具体的生物个体和群体

6、生活地段上的生态环境，包括生物本身对环境的影响。所有生态因子构成生物的生态环境（ecologicalenvironment)二、生态因子作用的一般特征1、综合作用2、主导因子作用3、不可替代性和可补偿性4、生态因子作用的阶段性5、直接和间接作用6（三）、限制性作用1、综合作用自然不存在孤立的生态因子，也不存在单一因子构成的生态环境。生态因子间总是互相促进、相互制约，任何单一因子的变化必将引起其它因子的变化，如光强——土壤温度、空气湿度、水分平衡等——植物生长。2、主导因子作用生态环境中各因子地位不同，一般情况下，其中有一个或几个因子对其它因子的变化

7、起主导作用，该因子即为主导因子。主导因子是随时间、空间变化而变化的。如光合作用——光照，春化作用——温度3、生态因子的直接作用和间接作用间接因子通过直接因子体现，如地形因子属间接因子，但可影响光、温、水分布。西坡干热缺水东坡湿润多雨其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生长和分布起到直接的作用水温上升，水中的溶氧量随之下降4、生态因子作用的阶段性生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。海洋淡水软体动物植物的光和作用5、不可替代性和补偿作用生活因子都很重要，

8、不可或缺，具不可替代性。同时，在一定条件下，多个生态因子的综合作用过程中，由于某一因子量的不足，可由其它因子的增加或增强而