对联欣赏与训练

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1、对联欣赏与训练上联：孙行者下联：祖冲之胡适之清华大学招生试题：直击高考2004年全国卷第一题：①爆竹声声脆②满园春色好第二题:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去祖国日日新春光处处新春风习习新思想新气象伴新春到来神州面貌新九州气象新春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来2004年广东卷荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果月季牡丹金桂，莫非海内奇葩燕山长白昆仑，全为塞外名山1、字数相等2、词性相同3、结构相对4、平仄相合5、内容相关对联的特点：对联的特点（1）上下联的字数必须相等，相对词性必须相同。例：春种一粒粟秋收万颗子——唐·李绅“春”对“秋”，名词；“种”对“收”，动词

2、；“一粒”对“万颗”，数量词；“粟”对“子”，名词。析：词性相同，即上下联除了词组结构、句式要相同外，词性也应该一致。准确的说就是：名词对名词，动词对动词，数词对数词，量词对量词。-------所谓”实对实，虚对虚”，这便是属对原则。（2）对仗工整：对偶就上下联(出句、对句)在意义上的联系一般可分为三种。一是正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。如“泰山不辞抔土故能就其高，河海不择细流方可成其大”。二是反对：上下句意思相反相对。如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。三是串对：又称“流水对”，上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。如“才

3、饮长沙水，又食武昌鱼”。根据上下句的形式，又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶两种。宽式对偶只具备“字数相等，结构相同”即可。严式对偶要求上下句“字数相等，词性相对，结构相同，平仄相对，不重复用字”。春节所用的春联一般用严式对偶，只是不是很严格，但作为高考考题，为了有一个相对规范的标准，一般还是强调用严式对偶。即强调“字数相等，词性相对(很重要的一点)，结构相同，不重复用字(对‘平仄’不做要求)”。（3）平仄合律一是上联尾字必须为仄声，下联尾字必须为平声——仄起平收。例：半醉半醒过半夜三更三点到三河二是联中每一个词或处于奇位上的字可不必绝对——即古人

4、所言：“一三五不论，二四六分明。”如：世事洞明皆学问（仄仄平平平仄仄）人情练达即文章（平平仄仄仄平平）春蚕到死丝方尽（平平仄仄平平仄）蜡炬成灰泪始干（仄仄平平仄仄平）（6）内容要相关内容相关即是上下两句意义要相近或相反，相互合作，彼此联系，共同表达一个中心思想。如相近的有：勤劳门第春常在节俭人家庆有余内容相近却不能内容相同、重复，否则便犯了”合掌”之忌。如：国中无双府地海内第一名城内容相反的有：假作真时真亦假无为有处有还无世间少有蠢才子天下难得好先生题型2005年高考对联题型一、补拟式：是参照一联，拟补另一联，2004年高考试卷上的

5、对联试题就是采用这种命题形式。二是根据题目提供的词语拟写对联。如：（1）请以“傲慢”为下联的开头拟写一副对联，不能超过30个字。尊严铸造人格让生命崇高（2）李格非先生安贫乐道，不完全赞成《论语》中“居无求安，食无求饱”和《礼记》中“富润屋，德润身”的说法，他略加增删，集成一副佳联，其上联是：居无求安食求饱请你写出下联：傲慢腐蚀品德使灵魂贬值富不润身德润屋二、调整式：这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等知识点结合起来。例：南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。  上联：

6、大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？  下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。  下联调整为：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。三、情景式：这种题型提供一个特定的情景，结合“得体”这一考点要求拟写对联。在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。  对联：参考答案：凯歌高奏龙腾雅典，捷报频传狮醒东方四、话题式这种题型只提供一个话题，其它方面都不加限制。如：请你从“勤学”“立志”这

7、两个词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。  话题：  对联：勤学——识遍天下字；读尽人间书。立志——海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。五、概括式例：新华社香港9月9日电中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动，他们在香港市民的欢送下离开香港，前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情，热烈欢迎健儿的来访，澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。奥运金牌选手访港3天来，在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午，香港上环港澳码头门口聚集了许多市民，他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿20

8、08再创佳绩”等字样的横幅，热情欢送奥运金牌选手。到澳门时，等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼