《对联欣赏及训练》PPT课件

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1、赵本山赠给刘翔对联一副：上联：赚了八年广告费下联：骗了两届奥运会横批：残奥再见刘翔回赠赵本山：上联：大款演农民上了二十年春晚台下联：外籍装土鳖骗了十三亿中国人横批：坑蒙拐骗对联欣赏与训练对联之美对联，雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。汉字的独特造型与结构造就了对联：（1）结构美：汉字的方正典雅、齐整庄重，上下联语句的工整对仗，赋予了对联结构上的均称美，给人以视觉上的冲击力与享受。（2）音韵美：汉语音韵的抑扬顿挫，上下联语调的和谐应对，使得对联诵读时表现出神妙的音韵美，给人以听觉上的愉悦和快感。（3）意蕴美：就其内容而言，有褒扬、

2、有批判；有抒情、有绘景；有对历史的深思、有对现在的剖析……可以说，优秀的对联是集思想、书法、音乐、诗歌、造型艺术于一身的完美的艺术珍品。它能启迪人们的心智、慰藉人们的心灵，陶冶人们的情操，具有永恒的艺术魅力。1、字数相等2、词性相同3、结构相对4、平仄相合5、语意相关对联的特点：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。1、正对常见的对联形式：2、反对3、串对正对所谓正对，亦叫同类对。就是上下联的内容基本相同，它们互为关联，互为补充。比如：春水接天长，一网收来鱼满载；东风吹地暖，千锄种下谷盈仓。宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来。这种对联的

3、上联与下联内容基本相同，它们互相补充，都只具有“一面性”的特点。反对所谓反对，即上下联的内容相反，它们互相映衬，形成对照，使楹联具有强烈的艺术效果，从而给人以深刻的印象。比如：藕入池中，玉管通地理；荷出水面，朱笔点天文。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。与有肝胆人共事，从无字句处读书。(周恩来青年时代自勉联)串对所谓串对，亦叫流水对。即上下联意思相承，把一个意思分成两句话来说，上下联紧相衔接，联贯而下的联语。比如：一失足成千古笑，再回头是百年身。（唐寅）为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。（毛泽东）要想着收咱失地，别忘了还我河山。（冯玉祥）上列楹联，上下联的命意顺承连串，均有珠联壁合、一气

4、哈成之妙。上联：孙行者下联：祖冲之清华大学招生试题：胡适之古今名联知多少1、组合联：日在东，月在西，天上生成“明”字子居右，女居左，世间配定“好”人2、谐音联：因荷而得藕有杏不须梅（因何而得偶）（有幸不须媒）3、缺字联：二、三、四、五六、七、八、九横批:南北（缺一）——谐音（缺衣）（少十）——谐音（少食）4、矛盾联：船载货物，货重船轻，轻载重尺量土地，地长尺短，短量长(无东西)踏破磊桥三块石分开出路两重山天下口，天上口，志在吞吴人中王，人边王，意图全任6、拆字合字联：调琴调新调，调调调来调调妙种花种好种，种种种成种种香5、同字异音联：螃蟹浑身甲胄凤凰遍体文章蜘蛛满腹经纶古代妙联：1、月

5、来满地水2、水清鱼读月3、水自石边流出冷云起一天山花静鸟谈天风从花里过来香感悟经典：海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落浮云长（涨），长长长（涨），长长（涨）长消。天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。今夜年尾，明日年头，年年年尾接年头。世事洞明皆学问，人情练达即文章冰冷酒一点点两点点三点点丁香花百头头千头头万头头冻雨洒人东两点西三点切瓜分客上七刀下八刀走近名人：1、于右任赠蒋经国联计利当计天下利2、徐特立勉励青年联有关国家书常读3、史学家范文澜书斋联板凳要坐十年冷求名应求万世名无益身心事莫为文章不写半句空直击高考2004年全国Ш卷第一题：①爆竹声声脆②满园春色好第二题：爆

6、竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去祖国日日新春光处处新春风习习新思想新气象伴新春到来神州面貌新九州气象新春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来2004年广东卷荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果月季牡丹金桂，莫非海内奇葩燕山长白昆仑，全为塞外名山福建卷请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（平仄不论）上联：爱国诚信乃做人根本下联：求实谦虚为治学前提（2009年福建省质检）15、为纪念改革开放30周年，《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目，该栏目下有“聆听历史的回声，触摸时代的脉搏”两句话。同样，中央电视台也推出了“图说天下”栏目，请你按照以上句式，也为这一栏目写两句话。(3分)答：____________

7、______，______________。答案示例1：回放无声的历史，追寻激荡的情怀。答案示例2：展现图片的精彩，倾听历史的回声。沙场秋点兵：下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语的顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求：上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：桥过下扁舟，何处闻萧声，有人吹到月三更。改后的下联：扁舟过桥下，闻萧声何处，有人吹到月三更昔日范仲淹忧乐关乎天下下面是一副对联的上联，