文言文翻译定稿hy

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1、高考文言文翻译见一狞鬼，面翠色，齿巉巉如锯，铺人皮于榻上，执彩笔而绘之。已而掷笔，举皮如振衣状，披于身，遂化为女子。——《聊斋志异·画皮》见一恶鬼，脸碧绿色，牙齿象锯，人皮铺在床上，手里拿着笔正在人皮人描画。不久，把笔抛去，将人皮披上身，顷刻化成女郎。只见一个绿脸的厉鬼长着一副像锯一样的大牙，床上铺着一张人皮，厉鬼手拿彩笔在人皮上描画。画完了，把画笔一扔，举起人皮就像抖落衣服一样，往身上一披，就化身为一个女子。只见一个脸色翠绿、长牙如锯的恶鬼，正在把一张人皮往床上铺，然后拿彩笔在人皮上画，画完之后便将笔扔掉，举起人皮，像抖衣服那样抖了抖，随即披在身上，装扮成一个美女。直击考点理解并翻译文

2、中的句子古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。——《2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》文言文翻译的标准：1、准确、明白、通顺、符合现代汉语的习惯，没有语病；2、体现的语言特色，文笔优美、生动，富有表现力。文言文翻译的方法：主要方法有直译和意译两种。直译：要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据,句式特点、风格力求和原文一致。意译：译出原文大意。看见一个恶鬼，脸翠绿色，牙齿锐长像锯子，把人皮铺在床上，（鬼手）拿彩色的笔在人皮上画，一会儿（画完后）扔了笔，举起人皮，像抖衣服一样（抖了抖），披在身上，就变成女子。见一狞鬼，面翠

3、色，齿巉巉如锯，铺人皮于榻上，执彩笔而绘之。已而掷笔，举皮如振衣状，披于身，遂化为女子。换换留换换留换换换换留调留换换补换换留（删）换删换补换留换换换换换换（补）留换换换换留文言文“五字法”：留、补、删、换、调、薛谭学讴于秦青。未穷青之技,自谓尽之。遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢。抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（讴：唱歌）课堂练习把下面句子译成现代汉语薛谭乃谢求反，终身不敢言归。译文：薛谭于是（向老师）道歉请求返回，一生不敢再提回家的事了。翻译句子，指出用了“五字法”的哪一方法。文言文翻译的“五字法”请你来当解题者父卒，家故多资，悉散以赒乡里！父亲去世，家里本来有

4、很多财物，他都散发出去来周济乡里。而其父正以疾废于家，处士供养左右十余年。并且他父亲因为有病躺卧在家，连处士在他父亲身边侍奉十几年。吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝．还营。帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来。公转营迫之，须其力疫，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉日：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走

5、入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”……(选自《后汉书·吴汉传》，有删节)08江苏考题试题分析：江苏08年（1）及得召见，遂见亲信。译：等到获得皇帝召见，便被皇帝亲近信任。评分标准：“见”（被）；“亲信”(亲近相信)（2）比敕公千条万端，何意临事悖乱!译：近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱!评分标准：“比”(近来)；“敕”(告诫：申～。戒～)（3）欲潜师就尚于江南，并兵御之。译：想要将队伍秘密转移到江的南岸靠拢刘尚，合并兵力抗击敌人。评分标准：“潜师”(秘密出兵)；“就”(靠近)诸葛瑾弟亮，及从弟诞，并有盛名，各在一国。于时以为蜀得其龙，

6、吴得其虎，魏得其狗。诞在魏，与夏侯玄齐名；瑾在吴，吴朝服其弘量。——《世说新语·品藻第九》2、理解并翻译文中的句子。“考什么”明确考点一、文言文翻译的标准就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。信：达：雅：就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。字字落实，直译为主，意译为辅。二、文言文翻译的原则直译：意译：指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原

7、文的词语，灵活处理原文的句子结构。三、文言文翻译的考点《考试大纲》强调：“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”1、积累性的：关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义词等）2、规律性的：语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）四、文言文翻译的步骤审清采分点即两类考点。审切连誊以词为单位，用“/”切分句子。按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写