第一章++物流运筹学概述

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1、物流运筹学主讲人:陈志卷Email:zhijuan82424@163.com授课计划*2课程教学目标:知识方面:通过课程教学,了解现代物流运筹学的基础理论,重点掌握运筹学方法在现代物流运作中的应用领域。技能方面:通过教学,培养学生根据实际问题提炼和构建运筹模型的能力,并能够运用运筹学相关软件进行模型求解和运算。素质方面:通过教学和实践课程,锻炼和培养学生良好的逻辑思维能力。授课计划*3课程教学总体安排:课堂教学:总学时54,周学时3教学方法及考核方式教学方法:理论教学,以讲课为主。案例模型分析,

2、以指导为主,学生自行组队完成。考核方式:期末考试成绩:60%,闭卷考试。平时成绩:40%,其中出勤情况占10%,课堂表现占10%,平时作业占20%。授课计划*4参考书目:[1]张潜.物流运筹学[M].北京:北京大学出版社,2009[2]薛毅,耿美英.运筹学与实验[M].北京:电子工业出版社,2008[3]运筹学教材编写组.运筹学(第3版)[M].北京:清华大学出版社,2005[4]胡运权,郭耀煌.运筹学教程[M].北京:清华大学出版社,2007运筹学的应用实例*5假设有一项工作任务,需要五个星期

3、完成,期间要往返于北京和上海之间,每个星期一乘坐飞机从北京出发,星期三返回。普通的往返机票价格是1600元,但如果机票往返期间内跨越周末,则可以享受8折优惠。不论去程还是回程,一张单程机票的价格是普通往返的75%,那么,如何购买这五周的机票花费会最低?方案目标总费用最低限制条件每周一从北京出发,且本周内周三返回*6方案一购买五张北京——上海——北京的往返机票,每周一出发、周三返回费用=5*1600=8000元方案二购买一张北京——上海的机票和四张跨越的上海——北京——上海的往返机票,再买一张上海

4、——北京的单程机票费用=0.75*1600+4*(0.8*1600)+0.75*1600=7520元方案三购买一张第一周周一出发、最后一周周三返程的北京——上海——北京的往返机票,再买四张上海——北京——上海的往返机票,并让这一方案中所有机票都至少跨越一个周末费用=5*(0.8*1600)=6400元第一章物流运筹学概述4物流概念123运筹学的应用物流运筹学的发展*7物流运筹学第一节物流概念*8物流的起源:关于物流活动的最早文献记载是在英国1918年,英国成立了“即时送货股份有限公司”,目的是在

5、全国范围内把商品及时送到批发商、零售商和用户手中。美国的物流概念围绕战略物资管理而产生二战期间,从军事需要出发,美国首先采用“物流管理”(Logisticsmanagement)对战略物资的运输、补给、屯驻等进行全面管理。二战后,“物流”一词被借用到企业管理中。日本于20世纪50年代引进物流概念从美国引进中国在20世纪80年代引进物流概念从日本引进,王之泰80-90年代,学术界引进理念的阶段90年代以后,政府开始关注物流业的发展,陆续出台多项政策促进物流业的发展第一节物流概念*9一、物流的概念中

6、国国家质量技术监督局《物流术语》物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要,将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能进行有机的结合。美国物流管理协会物流是为满足消费者需要而进行的从起点到终点间的原材料、中间过程库存、最终产品及相关信息高效低成本流通和存储的计划、实施和控制的过程。日本日通综合研究所物流是将货物由供应者向需求者的物理性位移,是创造时间价值的经济活动,包括包装、搬运、保管、库存管理、流通加工、运输、配送等活动领域物流的本质“服务”第一节物流概念*10二、

7、物流的分类宏观物流和微观物流按照物流活动的地域空间范畴理解按照物流活动所涉及的社会再生产范围的大小来理解社会物流和企业物流社会物流是以社会经济领域为范畴、面向社会的物流。具有宏观性和广泛性企业物流是研究与企业经营运作相关的物流,具有具体性、微观性国际物流和区域物流国际物流,生产和消费跨越国境的物流。区域物流,一个国家范围内的物流,可以为经济区域范畴,也可以为行政区域范畴。一般物流和特殊物流一般物流,普适性的物流。特殊物流,特殊领域或带有制约因素的物流。由于物流对象、目的和范围不同,存在多种类型的

8、物流第一节物流概念*11三、物流的构成要素储存唯一的静态环节。运输创造空间价值的过程。配送短距离的运输,位于物流系统的最末端。配送过程中,也包含其他物流元素,如装卸、储存、包装等(一)按主要功能划分第一节物流概念*12三、物流的构成要素物流业四大行业交通运输业储运业通运业配送业(二)按物流行业划分小行业铁道运输业汽车货运业远洋货运业沿海船运业内河船运业航空货运业集装箱联运业仓库业中转储运业托运业运输代办业起重装卸业快递业拆船业拆车业集装箱租赁业托盘联营业第二节物流运筹学*13一、物流运筹学的含义

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