人口统计学3-20121102-学生

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1、分析指标:构成比、顺位、绝对数。中国:56个民族;人口顺位(2010年六普):汉、壮、回、满族、维吾尔族、苗族3、民族(ethnicgroup,race,nationality)没有统一的定义。马克思定义:民族是“人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”三、compositionofpopulation年代汉族人口少数民族人口minority196494.2%5.8%198293.3%6.7%199092.0%8.0%91.6%8

2、.4%201091.5%8.5%少数民族的人口增长快于汉族RacePercentageWhitealone (incluseWhiteHispanicandLatinoAmericans,72.4%BlackorAfricanAmericanalone12.6%Someotherracealone,(Mestizo,Mulatto...)6.2%Asianalone4.8%Twoormoreraces2.9%AmericanIndianorAlaskaNativealone0.9%NativeH

3、awaiianorotherPacificIslanderalone0.2%Total100.0%USApopulationbyethnicgroup(2010census):分析指标:构成比。中国职业(Occupation)分类:大类:8类中国国民经济行业分类(Industry):大类:20类4、职业/行业Occupation(8)1、国家机关、党群组织、企事业负责人;2、各类专业技术人员;3、办事人员和有关人员;4、商业、服务性工作人员;5、农林牧渔劳动者;6、生产工人、运输工人和有关人员;

4、7、不便分类的其他劳动者;8、不在业者(学生等)《中华人民共和国职业分类大典》(1999完成修订)将我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类,1838个细类(职业)。8个大类分别是:不同时期女性在6大类职业中 占比例及其变化(%):性别隔离职业种类1982年l990年2000年2005年管理人员10.312.021.422.0专业技术人员38.145.551.849.9办事人员24.425.430.032.7商业、服务业员工46.349.749.749.8农林牧渔业劳动者46.847.94

5、8.549.8产业工人35.435.233.533.2不同职业人口性别构成,2005年Industry(20):(国民经济行业分类,2002年5月修订)1―农、林、牧、渔业2―采矿业3―制造业4―电力、燃气及水的生产和供应业5―建筑业6―交通运输、仓储和邮政业7―信息传输、计算机服务和软件业8―批发和零售业9―住宿和餐饮业10―金融业11―房地产业12―租赁和商务服务业13―科学研究、技术服务和地质勘查业14―水利、环境和公共设施管理业15―居民服务和其他服务业16―教育17―卫生、社会保障和社

6、会福利业18―文化、体育和娱乐业19―公共管理与社会组织20―国际组织行业                                           全国       北京金融业70265     180816信息传输、计算机服务和软件业59919     98016科学研究、技术服务业50866      81358电力、燃气及水的生产和供应业42668      78712文化、体育和娱乐业38319      71034采矿业38224      57046卫生、社会保障和社会福

7、利业36380      65667公共管理和社会组织36268      57859交通运输、仓储和邮政业36224      46109教育35042      580092010年行业年收入排行(前十,元)5、文化/教育(Education)受教育程度分类(含未毕业):没有上过学小学初中高中(中专)大专/大学/研究生也可按上学年数调查:中国人口受教育程度(2000年,2010年) (6岁及以上人口)教育程度五普(%)六普(%)未上学7.85.0扫盲班1.8小学38.228.7初中36.54

8、1.7高中8.615.0中专3.4大专2.55.5大本1.23.7研究生0.080.3中国定义(文盲/半文盲):15岁及15岁以上,识字不足1500个、不能阅读通俗书报、不能写便条的人。文盲/半文盲文盲/半文盲(illiteracy):Definition(UN):Literacyisdefinedastheabilityofapersontobothreadandwrite,withunderstanding,ashortsimplestatementonhiseverydaylife.Ape

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