从历史中获得什么

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1、从历史中获得什么日本的历史教科书日本军国主义发动大东亚战争是“为了自存自卫和将亚洲从欧美统治下解放出来”；为了不让“民族自虐”；“独岛”和“钓鱼岛”是日本主权领土；“台湾在中国统治之外”你同意这些说法吗？学习历史可以知道现实事物的来龙去脉。历史真相或许大家都已热血沸腾，让我们回到那炮声隆隆的旧中国，去亲身体会一番。请你们分别选择领导者、士兵、农民、学生、科学家、海外爱国者中的一个身份，设想在当时的中国你会如何去抗击日寇？2、或者我们站在现代的角度说说该如何防止祖国再次遭受这种屈辱？北京奥运会受到了全世界人民的好评，奥运会的举办显示了我国的实力，中国的国际地位在不断地提升！历经３０年

2、改革开放的风雨磨炼，中国近年来在经济和社会发展方面取得了举世瞩目的成就，为世界的减贫事业和经济繁荣作出了不可磨灭的贡献，受到国际社会的肯定和广泛赞誉。我国的综合国力快速提升，再也不是是一个任人欺辱的落后国家了。从中你感悟到了什么，获得了什么启示？历史告诉我们：落后就要挨打，发展才是硬道理。我们要以历史为动力，加快实现中华民族伟大复兴的强国之梦，加快推进经济和社会事业的发展，为世界和平作出更大的贡献。历史是最好的老师，我们务必学习历史，牢记历史，审视过去，引领未来，珍爱和平。历史给我们经验从历史中获得什么历史给我们教训学习历史能让我们：通过了解历史的经验教训，知道该如何应对现实问题。

3、一、学习历史能够更好地认识现实。学习历史可以知道现实事物的来龙去脉。学习历史能让我们：通过了解历史的经验教训，知道该如何应对现实问题。以小组为单位，阅读94页—95页的历史人物和历史事件。选择一幅自己较熟悉的向同学描述（注意运用历史语言：时间、地点、人物、事件、结果、影响、启示等）通过历史，学会如何做人和做事。通过历史，知道古人的生活。通过历史，了解反抗侵略的爱国主义精神。通过历史，了解我们国家所遭受的屈辱的历史，经历的沧桑与苦难。突出中华民族自力更生、艰苦奋斗的民族精神。随着历史的发展和科技水平的不断提高，人类对付疾病的能力也逐步提高。回顾自己的成长历史，回忆一下哪些经历给你带来

4、心酸或者快乐。这种心酸或者快乐给你带来什么启示，你将来又将怎么做。我的成长史二、学习历史对我们的生活还有着多方面的意义。1、是扩大了生活经验。2、是增长见识，锻炼思维。3、是从历史中获得了启示。历史小故事给你的启迪。大禹治水——纸上谈兵——卧薪尝胆——负荆请罪——商鞅立木——大公无私不讲实际，夸夸其谈自强不息，坚持不懈勇于承认错误信用是金名言集锦赫尔巴特：历史应是人类的教师。西塞罗：一个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。恩格斯：我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。列宁：忘记历史就意味着背叛。课堂感悟人如果忘记了昨天,就不是一个完整的人;而人类如果忘记

5、了历史,就不称其为人类.现在,我们逝去的每一分钟都将成为未来的历史!劝戒各位同学珍惜每一刻,每一秒,千万不要在自己的人生中留下空白,令自己抱憾终生!昨天是今天的历史，今天又将是明天的历史，为了明天更美好，好好把握今天！课堂寄语收集自你出生至今，中国及世界所发生的重要事件，试着分析它对中国及世界的影响,并知道它带给了我们什么经验教训。课后实践课堂小结：2、通过了解历史的经验教训，知道如何应对现实问题1、可以知道现实事物的来龙去脉能够更好地认识现实学习历史对我们的生活有多方面的意义3、扩大生活经验4、增长见识，锻炼思维，提高分析问题能力5、从历史中获得启示，让我们对未来有更清醒的认识