汉语口语速成 基础篇 第3课 课件

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1、●在校园里第3课1.认读生词。（学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读）生词讲练随便转顺便熟悉校园原来怪不得印象安静乱扔烟头少数头理发店方便2.生词扩展。随便◆随便坐随便吃随便闲谈随便说话随便看看随便问问随便走走随便转转◆你们随便点（菜）吧，今天我请客。随便点一首歌，她都会唱。我在课上只是随便说的。在这里可以随便抽烟吗？你喜欢的东西随便选吧。随便什么糖，他都爱吃。转◆转圈（～quān）转来转去随便转转◆我们到马路边的小店转转。这星期你去天安门转转吧。上个星期我去颐和园转了转。顺便◆你去超市的时候顺便帮我买点儿东西。◆我随便转转，顺便熟悉一下校园。◆他是来

2、中国工作的，顺便__________。◆明天你到公司来，顺便__________。◆这次我去西藏旅游xīzànɡlǚyóu，顺便__________。熟悉◆熟悉情况熟悉课文我熟悉他。熟悉一下校园。◆我已经熟悉了这里的环境。他熟悉了中国的生活。◆我对这个人不是很熟悉。我对他的性格非常熟悉。印象◆你对中国印象最深刻的是：很大。你对她的印象是什么？你对校园的印象怎样？◆北京给我的印象很好。这件事，你有印象没有？头◆这条路不太长，很快就走到头了。日子过得太辛苦了，什么时候才是个头啊？我们朋友关系________。今天的课________。这个校园很小，很快走________。

3、1.导入：有几个问题要问大家，请回答。（1）你在聊城大学校园里面转过没有？（2）你对聊城大学校园的印象怎么样？（好的地方，不好的地方）（3）你发现抽烟的学生了吗？他们有没有乱扔烟头的？（4）你觉得聊大的校园大不大？容易走到头吗？2.听课文。听课文，回答下面的问题：（1）是谁想在校园随便里转转？（2）他对校园的印象怎么样？这个校园大还是小，为什么？（3）校园里扔烟头的人多吗？（4）李钟文为什么觉得校园里很方便？3.语言点讲练。你这是去哪儿？（1）你这是在画什么？（2）小王这是要做什么呀？（3）你这是在骂我吗？说明：“（你）这是……”是问某人正在干什么的时候常用的句子。

4、课文讲练1原来……怪不得……◆原来衣服穿少了，怪不得感冒呢。原来昨晚看电影了，怪不得起来晚了。原来你喜欢吃肉啊，__________。原来去旅行了，__________。原来他在法国住过，怪不得他这么了解法国的情况。说明：“原来……”也可以放在后边。如：◆怪不得他有很多辆车，原来他很有钱。怪不得你不知道，__________。怪不得一天都不说话，__________。不过抽烟的人太多了！◆这件衣服很漂亮，不过有点贵。白雪个子很小，不过跑得很快。她唱歌很好听，不过声音有点小。小区里什么都好，不过就是养的宠物chǒnɡwù多了点儿。◆这碗汤味道不错，不过________。

5、这个小朋友很可爱，________。我听说过这个名字，不过________。说明:“不过”表示转折，用在后一分句。语气比“只是、可是、但是”轻，多用于口语。我发现校园里书店、洗衣店、理发店什么的都有，非常方便！格式：什么……都/也……◆小王什么糖都爱吃。爱珍什么歌都/也______。妈妈什么菜都会做，爸爸什么菜都/也______。我在丹东什么好玩的地方都/也没去过。今天他去商店了，可是什么都也______。你什么时候来我家都欢迎。A：你觉得咱们什么时候去好？B：随便，什么时候都/也______。他什么都好，就是脾气(píqi)急了点！超市里面什么都有，想买什么就买

6、什么！你别什么都吃，小心吃坏肚子！哪儿/谁……都/也……◆去哪儿都好，就是别去成都！我哪儿都不去，就想在家睡觉！哪儿都能买到这样的衣服。哪个书店都也没有这种词典。别来打扰我，我谁都不想见！谁都别跟她说话，她正在生气呢！谁都也不知道李钟文去不去。4.朗读课文。教师朗读→学生两人一组，分角色朗读课文，教师巡视进行发音指导→请两组学生朗读课文，其他学生不看书听。5.跟说课文。学生不看书，跟老师一起说课文。爱珍：还，李钟文，你好，__________？李钟文：哦，是爱珍呀！__________,__________。爱珍：原来__________，怪不得_________

7、_。你对校园的印象怎样？李钟文：校园不太大；不过，环境很好，又安静又漂亮！爱珍：我也这样想，恩……不过__________太多了，而且__________。李钟文：我不这样想。我觉得__________。爱珍：走到头了。这个小区真小呀！李钟文：确实不大，不过，我发现__________，__________！6.就课文内容提问。（参考第5部分）7.复述课文。（1）可以从不同角度复述。（爱珍或者李钟文、第三方）（2）可以扩展复述，加上一些自己理解的或者和自身相关的内容。8.布置作业：复习所学内容，预习课文2、3，课后练习4、5、6题。复习1、听写生词。