“行政案例分析”期末复习指导

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1、广西广播电视大学开放教育专科行政管理专业《行政案例分析》课程（省开）期末复习指导韦玲云第一部分  课程考核的有关说明一、考核对象本课程考核对象为广西电大开放教育专科行政管理专业的学生。二、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的20%。终结性考核即期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的80%。三、命题依据本课程的命题依据是广西广播电视大学“行政案例分析”课程教学大纲、文字主教材、广西电大在线本课程网上教学辅导文本资料和本考核说明。四、考试要求鉴于本课程是一门实践性较强的课程，要求学生在学完本课

2、程后，能够运用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结性考核着重基本知识的考查和分析理解能力考查两个方面。五、命题原则    1．本课程的考试命题在教学大纲规定、“行政案例分析”文字教材和广西电大在线本课程网上教学辅导文本资料范围之内。按照重分析推理和理论联系实际原则，重点考查运用所学知识分析问题和解决问题的能力。   2．期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。 六、试题类型及其结构1．期未考试基本题型：案例分析选择题（单项选择或多项选择）、问答题、案例分析题。案例选择题：以广西电大在线本课程网上教学辅导文本资料为主要命

3、题依据。考核学生对实际问题的理解与判断能力。根据案例中的具体情况和所学的本课程的理论来选择正确答案。此类题目约占全部试题的30—40％。问答题：以主教材为主要命题依据。考核学生对实际问题的理解和分析能力，此类题目约占全部试题的30—40％。案例分析题：以广西电大在线本课程网上教学辅导文本资料为主要命题依据。考核学生分析问题和解决问题的能力。此类题目约占全部试题的20—30％左右。2．考核形式：形成性考核形式为平时作业，期末考试形式为开卷笔试。3．答题时限：期末考试的答题时限为90分钟。第二部分  主教材各案例考核内容和要求考试复习的基本要求：第一、在复习过程

4、中要结合网上资源文本教学资源，尤其是期末复习指导，正确地把握本课程的考核内容。第二、认真阅读平时作业，注意总结辅导教师对自己平时作业所给的意见，结合作业讲评和交流情况加深对课程基本内容的理解和掌握。第三，注意理论联系实践。行政案例分析本身是一门理论性与实践性都很强的课程。因此，在复习过程中要注意运用所学的理论来分析现实中的问题，注意对实践中成功或不成功的实际案例进行分析，提出自己的观点，找出解决问题的方案，从而更好地把握本课程的理论知识。一、网上教学辅导文本资料部分（参见“广西电大在线”本课程学习专栏的教学辅导文本资料）二、主教材部分：案例1教学目的与要求：

5、通过本案例的学习，了解行政管理经费和财政支出的社会效应；理解我国行政成本膨胀的原因；掌握控制行政成本的思路和途径。案例2教学目的与要求：通过本案例的学习，了解政府决策机会成本存在的问题；理解我国政府决策机会成本膨胀的原因；掌握控制政府决策机会成本的具体途径。案例3教学目的与要求：通过本案例的学习，了解目前农村和谐社会建设中存在的问题；理解我国目前乡镇政府的公共寻租和农村工作领域存在的深层次问题的原因；掌握如何消除乡镇政府的公共寻租。案例4教学目的与要求：通过本案例的学习，了解政业务流程再造理论；理解我国政府业务流程的再设计和组织结构应注意的问题。案例5教学目

6、的与要求：通过本案例的学习，了解目前我国政府面临的循环经济现实问题；理解和掌握如何基于我国国情做好发展决循环经济。案例6教学目的与要求：通过本案例的学习，了解江门市ISO质量管理体系导入政府的主要依据、实践中的具体做法及其效果；理解和掌握江门市ISO质量管理体系导入政府的启示。案例7教学目的与要求：通过本案例的学习，了解青岛市党政机关实施目标绩效管理的情况和具体做法；理解和掌握青岛市党政机关实施目标绩效管理的启示。案例8教学目的与要求：通过本案例的学习，了解盈亏平衡分析法评价政府公共产品生产经营绩效的基本原理、盈亏平衡分析法评价政府公共产品生产经营决策中的案

7、例，理解和掌握盈亏平衡分析法评价政府机会成本或政府绩效存在的缺陷。案例9教学目的与要求：通过本案例的学习，了解宁波社会工作教育研究人才队伍的状况及其存在的问题，理解和掌握社会工作教育研究存在问题的主要原因及其解决途径。案例10教学目的与要求：通过本案例的学习，了解宁波群团组织人才队伍的状况及其存在的问题，理解群团组织在社会工作中的作用和地位；掌握群团组织领域社会工作人才的长远战略。案例11教学目的与要求：通过本案例的学习，了解农村老年人生活质量状况，理解和掌握新农村建设中如何提高农村老年人生活质量。案例12教学目的与要求：通过本案例的学习，了解“大学生村官”

8、现象的状况；理解和掌握大学生村官作为农村社会工作增长