陈思豪2012年厦门大学牡蛎壳案例分析(项目部-陈思豪)

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1、关于厦门大学牡蛎壳案例的分析经过反复的观看陈述，厦门大学是通过如下环节将案例进行阐述的：一、发现问题，确立目标厦门大学通过公益性的社会实践活动着手，在支教中通过对身边细节的发现，发现了一系困绕着村民的问题。厦大SIFE团队决定去解决。在解决前，厦大团队通过围绕SIFE的三大主题环境、经济、社会进行全面的分析。比如村庄的经济产出点是加工牡蛎业、经济产出点对环境造成的影响，以及发臭的牡蛎壳可能会引发传染病等等。二、了解背景、分析问题厦门大学对团队所要解决的问题进行了全面的分析。从当地的情况分析，一方面

2、村民缺乏环保意识，将加工过的肥料—牡蛎壳随意丢弃，不仅造成本地村民的反感，而且引发社会和环境问题，带来大海的污染以及疾病的传染。另一方面，从政府方面分析，政府处理方法无外乎两种，一种将废弃物丢入大海，会造成环境的污染。另一种，交由小工厂磨碎做肥料，小工厂由于自身产量小，技术不达标的局限性不但不能解决问题，往往还会造成二次污染。所以针对实际情况要做出相应的计划。三、确定目标、寻找解决办法厦大最初将收益对象分别设定了3个主体，分别为当地工厂，村政府和台湾工厂。但是经过最终的分析将受益对象扩大至全村，充

3、分体现SIFE的宗旨。之后在前期SIFE团队企图通过提高工厂产量来帮助其增加利润，但是他们的努力并没有得到实质性的进展。于是他们改变方法，通过引进台湾企业的技术，并且协调当地政府给与支持，对当地村政府官员进行培训等一系列准备。在方法实施的后期，通过吸引媒体注意，跟踪报道，以及与中粮等相关企业合作来促进企业开拓和扩展新市场，多元化销售。四、评估结果、做出后续规划在所有计划付诸实施之后，SIFE团队通过对自己自身的优势和存在的不足进行评估。该项目直接收益对象是村民，使该产业形成了一种集约型的产业模式，

4、克服了污染，使利润增长百分之二十。并且解决了“空巢”等社会问题。在SIFE团队离开时，还为该产业做出了后期规划，分为短中长期3个阶段。分别从培养产业的模式到行程完整的产业链。SIFE还从本质上培养当地人环保意识，从而真正的使整个产业可以长久自然的保存下来。如下为整个厦大SIFE团队处理问题的结构图：(注意：如下示意图后为主要步骤)确立目标寻找解决方法牡蛎壳加工后多重用途当地与台湾企业相同文化台湾拥有成熟的新技术取得乡政府政策支持分析各方沟通协商为洽谈培训村官邀请台湾企业投资合作评估结果（是否符合S

5、IFE的主题）做出后续规划长期规划中期规划短期规划社会环境经济发现问题了解背景、分析政府限制当地村民缺乏环保意识加工厂产量小厦大案例的局限性：该案例具有地域的局限性。首先，在国内，牡蛎壳成堆的现象只能出现在东南沿海。并且厦大推广的案例，其生产模式需要的资源优势以及企业只存在于沿海各地。没办法推广到国内中部，西部，没有做到将收益群体扩展到整个民众。（复制性不强）其次，在国外，一些习惯使外国人不会吃很多的奇怪海鲜。所以放到世界杯去参赛，不会让全球的人去理解到它本身的内在解决了的问题。企业家看到的只是一

6、个普通的节约型的生产循环模式，而了解不到他的内在文化和背景。从而无法在世界杯中脱颖而出。（中西文化差异）厦大案例的创新性：案例中，厦大通过东南沿海的问题入手，创造出了一种新的生产模式，并且延续的推广了一种循环的节能模式。保护了当地的环境，发展了当地经济。重点在于其利用当地现有的资源和人力优势，通过引进外资，利用外资在本地投资，从而创造新的经济效益。1、合理利用政府资源我们可以借鉴：1、在武汉，我们可以多留意当地人存在的一些问题，从问题着手，真正做到将收益群体扩展大最大。2、可以选择一些富有民族特色

7、的项目去做，民族的才是世界的，这样的案例才能在世界杯上对考官有吸引力。3、在解决问题时，一定要得到通过协同。争取得到各方面的支持，从而可以使我们得到各种资源的支持。4、从政策和环境入手针对厦大的案例还做出如下总结：一、分析一件事首先需要去了解他的背景以及产生的原因，在客观的基础上去分析问题的症结和我们的团队所代表的利益方有什么样的优势。如在案例中，调查当地工厂的问题以及与拥有成熟技术的台湾企业有着相同的文化和未来的市场这一优势。二、在经过创意想出方法之前一定要多方协调，以做到资源的最大化利用。从而

8、通过整合资源达到效率的最大发挥。如在寻找方法之后，经过台湾企业，乡政府和当地政府做出协调之后，赢得了各方的支持。三、后期的持续规划对前期的投入有着举足轻重的作用，会促进项目的可持续展开。如，案例中SIFE团队临走时留下的后续发展规划，是将一个未来的产业链的集约化生产模式勾勒出来，并且能使整个中国市场的发展形成气候。四、选择的项目一定要符合大多数人的利益，并且项目要有一定的合理性和可行性。如在案例中，SIFE团队就解决了困扰村民十年之久的问题，并且通过咨询专家以及利用校内的学术资源合