人教版四年级上册语文期中复习

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1、期中复习观潮1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象，描写了大潮的________，抒发了作者____________的思想感情。潮来前潮来时潮去后雄伟壮观热爱祖国大好河山《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次经过，时间是_______看到了________第二次是在_______，他们看到了_______的壮观景象，所以作者赞叹道：_____________文章中加引号的“鸟的天堂”指的是________________________

2、_________，不加引号的“鸟的天堂”指的是__________________________________。指高大茂盛的大榕树真正鸟的乐园巴金两傍晚高大茂盛，充满生机的大榕树早晨鸟飞鸟鸣“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。这美丽的南国的树！1、用“”画出写静态的句子，用“~~~~”画出描写动态的句子。2、根据短文中画“”的句子，选择答案。（1）这句话突出了榕树的的特点。A

3、、       叶子多而密。B、叶子颜色鲜明、富有生命力。（2）“似乎每一片绿叶都有一个新的生命在（）。”是作者的。A、比喻B、拟人C、联想3、从这段话中，你感受到了什么？堆在缝隙照耀颤动题西林壁宋苏轼题西林壁的作者是：（）代诗人（）。诗中描写庐山雄奇壮观，千姿百态的诗句是_____________，_____________，第三、第四行诗蕴含着人生哲理是：俗话说：“当局者迷，（）”，与之相对应的诗句是（）。横看成岭侧成峰远近高低各不同不同的角度观察事物，结果各不相同。旁观者清不识庐山真面目，只缘身在此山中宋苏轼游山西村宋陆游“莫笑农家腊酒浑，丰年留客

4、足鸡豚”_________字写出了农家款待客人尽其所有的盛情。这两句诗渲染出丰收之年农村一片欢悦的景象。表达了诗人对农村生活的真挚感情。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗蕴含了怎样的哲理？当人们身处逆境的时候，千万不要放弃，也许希望就在不远的前方，情况会向好的方面发展。爬山虎的脚叶圣陶课文写了爬山虎的_________、_________和爬山虎是___________。找出表示爬山虎爬墙的动作的词。把一脚一脚改成一步一步好吗？为什么？不好。因为一步一步是形容动物走路的样子的，而爬山虎每爬一步必须长出新的脚来。触、变、巴、拉、贴蟋蟀的住宅法布尔介

5、绍了蟋蟀住宅的特点和_________。其中蟋蟀住宅外部特点有_________内部特点有_________。蟋蟀，怎么建房的？结构不随遇而安光滑，简朴，清洁，干燥它用强有力的（）。后腿上有（），用它将（），倾斜地铺开。巨人的花园王尔德〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是_____________________________。反义词：允许---荒凉---喧闹---凋谢---温暖---冷酷---近义词：允许---孤独---喧闹---训斥---凋谢---冷酷---反对开放热闹寒冷安静热情同意斥责孤单枯萎凋零热闹冰冷大家一起分享的快乐才是真正的快乐去年的

6、树新美南吉词句解析：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第一个“看”字的含义是_____________________，第二个“看”字的含义是___________________。从这篇童话中，我明白了，朋友之间要__________鸟儿看见树变成火柴而伤心鸟儿对树的深情和想念信守诺言作者在写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________的特点，从_________、___________和________等三个方面进行了生动细致的描写。高傲叫声步态吃相一、读拼音，写词语。zhùzháilǒnɡzhàojūny

7、únsōusuǒ()()()()yǐnbìxùnchìzīwèisuíyùérān（）（）（）()biànhuàduōduān()二、辨字组词。毫（）腊（）辣（）燥（）豪（）蜡（）赖（）躁（）屯（）凝（）沸（）脾（）吨（）疑（）拂（）牌（）三、给下列带下划线的字选择正确的读音。闷雷（mènmēn） 风号浪吼（háohào）不可计数（shǔshù）逐渐（zhúzú））兴奋（xìnɡxīnɡ）颤动（chànzhàn）枝干（ɡānɡàn）枝折花落（shézhé） 一模一样（múmó）大堤（tídī）四、将下列词语补充完整。（4分）引人（）意毫不可（）（）遇而

8、安浩如（）海不可（）议精神大（）（）费心机坐（）不安五、选词填空。（6分）突然果