关于开展党课教育的几点思考

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1、关于开展党课教育的几点思考党课教育是党的七项组织生活制度的重要内容。落实好党课教育，对于强化党员的党性观念，加强党性修养，提高思想觉悟，增强党员队伍素质能力，保持共产党的先进性，发挥党员的先锋模范作用具有不可替代的重要作用。但从我们调查了解的情况看，当前，党课教育主要存在以下问题：一是支部落实党课制度不经常，特别是党支部书记，对党课教育不能够重视，教育流于形式；二是党员对党课教育认识肤浅，发挥党员的模范带头作用还不够强；三是教育改革创新不够，形式“老化”、内容“虚化”、功效“退化”现象比较普遍。结合我们单位近年来抓党课教育的工作实际，我们认为开展好党课教

2、育，要重点把握好以下几个环节：一、教育目标要十分明确党课4教育的目标就是要使全体党员达到党章规定的党员标准。一是要具有坚定的政治信念。在思想上、行动上永远和党中央保持一致，坚决服从党的绝对领导。二是要具有做好本职工作的本领，熟练掌握本职业务知识和科学文化知识，充分发挥自己的模范带头作用，成为各项工作的骨干。三是要具有无私奉献的高尚情操，做为一名党员，是个人努力工作的所得，更是多年组织的培养和关心所获，我们要对得起组织，要正确处理局部利益与全部利益，眼前利益与长远利益，个人利益与集体利益的关系，增强奉献意识。四是要有踏实工作，一心为民，说实话、办实事、讲正

3、气的优良作风。五是要具备自觉的组织纪律观念和法纪观念，严格遵守廉洁自律规定，做到依法行政，坚决同歪风邪气作斗争，勇于接受批评和群众监督。二、教育内容要做到“三个紧贴”党课教育的内容主要是系统的讲评党章，党的基本知识，党的路线、方针、政策，这是党课教育的最基本内容。但笔者认为只做到这些还不够，党课教育还必须努力做到“三个紧贴”。一是紧贴党员思想实际，在增强党课教育的针对性上下功夫。党课教育每月集中进行一次专题辅导，时间长、跨度大，加之党员的思想反映是动态的、发展的、变化的，因此要紧贴党员思想实际，增强教育的针对性，应做到“准、细、严、实”。调查摸底要准，通

4、过问卷、座谈、交流等方法及时了解掌握党员的现实思想反映；计划安排要细，科学制定学习教育计划，确保时间、人员、内容和效果落实到实处；组织实施要严，按计划一个步骤一个步骤地抓好落实，确保不漏一人、不少一课堂；落实制度要实，扎扎实实地落实党课教育制度，力争每次学习教育集中弄懂一个基本观点、明白一个基本道理、解决一个现实问题。二是紧贴工作任务实际，在增强党课教育的时效性上下功夫。党课教育要紧贴工作任务，努力做到“两个结合”4：一方面，要把党课教育同学习党的创新理论结合起来。在开展党课教育中，要坚持把科学发展观进一步引向深入，取得实效。同时，要针对工作任务，认真搞

5、好党课教育，为完成好年度各项工作任务奠定坚实的基础。另一方面，要把党课教育同“两个经常性工作”结合起来，及时掌握党员的现实思想反映，仔细查找党课教育中存在的突出问题和薄弱环节，分析原因，采取措施，不断把党课教育引向深入。三是紧贴系统业务建设实际，在增强教育的实效性上下功夫。开展党课教育，应当紧贴工作实际，真正做到学有目标、学有方向、学有动力。要把切入点放在提高党员能力素质上，切实使党员充分认识到只有刻苦学习才能提高能力素质，才能适应本职岗位，才能跟上社会发展的步伐；要把着力点放在系统业务建设上来，通过党课教育使党员真正认识到自己应当担负的职责和任务，不断

6、激发工作热情，增强责任感和使命感；要把落脚点放在干好本职工作上，通过开展教育增强党员干部做好本职工作的主动意识、自觉意识。三、教育形式要灵活多样一是运用多媒体课件讲党课，增强党课的吸引力和感染力。每月利用一个党日活动集中党员采取课堂教育形式，多学习党的理论，党的基础知识，党的方针、政策，从而来提高党员的思想认识和思想觉悟。二是采取座谈会、交流会等对话方式教育，增强互动性和大家的参与意识。针对个别党员发挥作用不明显，有违纪苗头时，可组织党员进行对话和讨论的方式进行教育。三是4运用计算机网络开辟网上远程教育党课，增强教育的广泛性。随着互联网的迅速发展，在网上

7、开辟党员教育阵地是时代发展的需要，也是广大党员的愿望。通过建立“党建网站”宣传党的基本知识、推介党教工作经验、展示党员风采。四是积极组织党员参加各种活动，激发党员的内在动力。总之，在实践中我们体会到，在新形势下，要提高党课质量，增强党课的吸引力和感染力，必须对传统的党课形式进行改革，创造新的形式，增强党课活力，重点把握四个字，即“准、活、新、巧”。第一个字“准”，就是党课的内容要“准”。要根据时代发展的要求和形势、任务的变化，紧密结合中心工作和党员思想、工作实际，有针对性地选择党员最关心的课题，因人、因地、因时来确定党课的内容，有的放矢地讲党课。第二个字

8、“活”，就是党课的形式要“活”。在讲课过程中，形式活泼多样，增强教育的有效性。上