《5.1透镜 》学案

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1、《透镜》学案班别：_____________姓名：_____________学号：____________一、透镜及其分类1、什么是透镜？2、透镜的分类：凸透镜：中间_____边缘_____的透镜凹透镜：中间_____边缘_____的透镜【练习1】右上图中属于凸透镜的是_______，属于凹透镜的是________二、实验探究：透镜对光线的作用1、凸透镜对光有________（选填“会聚”或“发散”）作用。2、凹透镜对光有________（选填“会聚”或“发散”）作用。三、凸透镜的焦点和焦距1、焦点（F）：凸透镜能使平行于________的光会聚于一点2、焦距（f）：_______到

2、凸透镜_______的距离。四、实验探究：平行光粗测焦距实验仪器：手电筒、白纸、凸透镜、刻度尺、铁架台实验内容：在桌面上铺一张白纸，将刻度尺固定在铁架台上。高举手电筒（距离桌面约1m），让凸透镜__________着光，改变透镜到白纸之间的距离，直到白纸上出现一个_________________的光斑。光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的___________，为_________cm.五、凸透镜作图1、实验探究：三条特殊光线。实验仪器：激光笔、凸透镜、刻度尺实验内容：将凸透镜放在下图阴影部分并与它完全重合，用激光笔完成如下实验：（1）找焦点：①怎样在白纸上找该凸透镜的焦点？②在纸面上用

3、“·”标出焦点的位置，并用“F”表示。（2）借助激光笔探究下表所示光路，并完成光路图。【练习1】请将光路图补充完整六、巩固练习：1、远在公园前2世纪，我国就有人用冰雕磨成凸透镜，对着太阳光取火，这是利用了凸透镜对光的_______作用。2、（1）小宇利用光具座测定某凸透镜的焦距大小，如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，该凸透镜的焦距是________cm。（2）若将该凸透镜换成焦距为15.0cm的凸透镜，为了得到最小最亮的光斑，光屏应该向______（选填“左”或“右”）移动。3、如图所示的方框中各有一个透镜，图中画出了光

4、线通过透镜前后的传播方向，请在方框中填入适当的透镜。4、下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是（）5、试设计两种简易的方法，辨别某一透镜是凸透镜，还是凹透镜。方法一：；方法一：。6、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的什么位置？在解决这个问题时，你利用了前面学过的什么知识？