中考复习 第一章机械运动

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1、《第一章机械运动》复习课学案一、课标要求：2.1.1知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。2.2.1会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。2.2.2用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单的计算。二、复习目标：1.会使用适当的工具测量长度.2.会使用适当的工具测量时间.3.能用实例解释机械运动及其相对性.4.能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算.5.通过测量一个物体运动的平均速度理解平均速度的物理意义.三、教学重、难点：【重点】1.机械运动的概念2.研究物体运动的相对性3.运动的快慢【难点】1.参照物的概念

2、2.理解物体运动的相对性3.应用知识解决具体问题四、教学准备制好的课件、设计好的导学案五、学情分析：六、教学过程：第1节长度和时间的测量【知识要点】1.在国际单位制中长度的单位是________，符号是________，常用的长度单位还有________、________、________、________、________、________。2.常用的测量长度的工具是____________，更精确的测量要选用___________等其他工具。3.在国际单位制中时间的单位是___，符号是___，常用的时间单位还有___和_____。4.测量时间的工具有____________

3、、____________等。5._____________和_______________之间的差异叫误差，误差不可____________，但是我们可以通____________________________________________等方法来减小误差。【情景回顾】1.使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。2.正确使用刻度尺：零刻度线要_________被测物体的一端，有刻度线的一边要________被测物体且与被测物体保持_________，不能_________；读数时，视线要_________刻度

4、线，与尺面__________。为使测量结果更准确，应估读到___________的下一位。记录测量结果时，数值后面要写上________。3.正确使用刻度尺要做到：五会。要了解“一些长度和距离”（P13小资料）4.怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、钢丝的直径？【针对练习】1.一张纸的厚度约70μm=_____________mm=_____________m学生常用直尺长为20cm=_____________m=_____________nm一节课45min=_______h=______s，一支2B铅笔的长度约为20____，一位初二学生脉搏跳动10

5、次的时间约为0.2________。2.某同学测量物理课本的长度，数据记录如下：26.12cm，26.13cm，26.1cm，26.11cm，26.02cm。则他使用的刻度尺的分度值是_______；错误的数据是_____；物理课本的长度是_____________。3.（1）如图所示，刻度尺的分度值是___________，物体的长度是____________。（2）如图所示，秒表的读数为_________s。第2节运动的描述【知识要点】1.物理学中，我们把物体________________________叫机械运动。2.研究物体运动还是静止，我们首先要选一个物体作为标准，

6、这个作为标准的物体就是__。3.描述同一物体的运动时，选择不同的参照物，结果也可能不一样，这说明运动和静止是【情景回顾】1.在我们看来，我们所在的教室是静止的，教室里的桌凳、黑板等都是静止的，这是选择以________作参照物。但是，如果考虑到我们到地球在绕太阳运动，我们就会发现我们的教室其实是和地球一起绕太阳运动的，所以以太阳为参照物，它们都是________的；如果将眼光放到银河系，太阳是________的；我们____________（选填“能”或“不能”）找不到绝对静止的物体。2.回忆一下我们坐车时的感觉：当我们看窗外时候，会发现地面及地面上的物体被我们抛在身后，这是以

7、_________为参照物的；如果这时你认为汽车在快速的前进，又是以______作为参照物。3.材材P18三幅图中物体运动状态的分析。【针对练习】1.有关参照物的说法中，正确的是（）A.参照物必须选择静止不变的物体B.只有固定在地面上的物体才能做参照物C.参照物不同，物体的运动状态一定不同D.除研究对象本身外其它物体均可做参照物2.古代有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选_________为参照物的，第二句是选_________