第六章 质量与密度 第1节质量

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1、§7-1质量一、目标与技能⒈知道质量的初步概念及其单位，会进行常用单位的换算。⒉理解质量是不随物体的形状、状态及所处的空间位置变化而变化。⒊初步了解托盘天平的结构。二、方法与过程⒈通过对质量单位大小的感性认识，培养估测能力。⒉通过实验、观察认识到质量是物体的一个基本属性。三、情感态度价值观通过对大到宇宙、小到电子的质量尺度数量级的了解，体会宇宙的浩瀚、自然的奇妙。四、教学重难点重点：质量的概念和质量的单位及其单位间的换算。难点：质量是物体的一个基本属性。五、教学用具天平和砝码及其挂图六、教学内容㈠引入新课1．铁锤、铁钉是由什么材料制成？2．铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？3．水和

2、铁可能含物质多少相同吗？如何得知？4．如何比较物体所含物质的多少？㈡新课内容⒈质量是物体的基本属性①质量的定义首先介绍自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。举例说明：如讲台与课桌相比，组成讲台和课桌的物质都是木材，但组成讲台的木材要比组成课桌的木材多。物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量(mass)。②利用图7-1、7-2和7-3来说明物体的质量与物体的状态、形状和所处的空间位置变化无关。这就说明：质量是物体的一个基本属性。⒉质量的单位①单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。要测量物体的质量的多少，就必须先确定质量的单位。在国际单位制中，质量的基本

3、单位是千克，用符号kg表示。②简单介绍国际千克原器。③介绍质量的常用单位吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)单位：　（1）国际单位：千克（kg）　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）（3）单位换算：　1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg④请你换算5t=kg；50kg=g；10g=mg；50mg=g。⑤请同学们看图7-6物体质量尺度的数量级。并简单介绍数量级的含义。⒊质量的测量工具①实验室常用的质量测量工具是天平，对着挂图和课本中的图7-7托盘天平，介绍托盘天平的结构。②日常生活和生产中的质量测量工具：各种形式的秤。如：杆秤、电子秤、案秤、

4、台秤等等。㈢课堂练习进行单位换算①5t==kg；②50kg==g；③10g==mg；④50mg==g。七、小结1．质量定义：概念2．质量是物体的属性3．质量的单位4．质量的测量八、布置作业1．要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办法解决这个问题吗？2．大头针的质量太小，用天平不能直接称量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出一个大头针的质量？九、板书设计略十、教学反思。