第一单元走进化学世界复习

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1、第一单元《走进化学世界》复习溧水区第一初级中学毛轩教学目标：1.明确物理变化和化学变化的本质区别。根据化学变化的特征，会判断一些典型的化学变化和物理变化。2.根据定义，能区别物质的物理性质和化学性质，知道常见的物理性质和化学性质，学会正确描述物质的性质。3.知道物质的性质很大程度上决定了物质的用途，利用物质的性质不同，可以鉴别区分不同的物质。4.认识常见的仪器，知道其用途和使用注意事项。5.熟练进行药品的取用、加热、简单仪器的连接、洗涤等等基本实验操作。教学重难点：1、化学变化和物理变化的判断。2、性质决定用途。3、基本实验操作。教学方法：归纳小结、对比分析、习题训练、、讨论交流、巩固提

2、高教学过程：引入：开门见山，直接点题，首先带领学生回归课本，进行知识梳理环节一：回归课本，梳理知识。分三个课题逐一展开：课题一：重点复习两组概念。物理变化和化学变化，两者的对比。物理性质和化学性质，两者的对比。性质决定用途，利用性质区分物质。注意：性质与变化的区别课题二：重点复习两个实验探究。蜡烛及其燃烧的探究。对吸入的空气和呼出的气体的探究。注意科学探究的一般步骤和注意事项等课题三：重点复习常见仪器的名称和用途，基本实验操作等。常用实验仪器的识别，注意书写时的错别字。基本实验操作重点是药品的取用，物质的加热，仪器的连接，气密性检查，以及后续学到的其他重要实验操作如：浓硫酸的稀释、过滤、

3、蒸发、pH的测定等环节二：对接中考，考点归纳。对照中考，找出中考中重点考察的知识点，以及考察方式和考察题型。考点一：物理变化和化学变化的判断。逻列近几年南京市中考的原题实例，见学案。学生快速解答。归纳出近几年中考中考过的物理变化和化学变化，发现规律加以小结。考点二：物质的性质和用途。选择近几年中考中典型的考题，见学案，学生快速解答。归纳利用性质区分物质的几种情况。（1）利用简单的物理性质不同，区分物质。（2）利用肥皂水，区分软水和硬水。（3）利用化学性质不同，鉴别常见气体。（4）利用物质溶于水的吸放热现象不同，区分NaOH、NH4NO3、NaCl三种白色固体。（5）鉴别棉花、羊毛、合成纤

4、维的方法。（6）常见化肥的简易鉴别：（7）常见黑色固体的鉴别：现有三种黑色粉末：铁粉、木炭粉、氧化铜，考点三：化学基本实验操作。逻列近几年中考试卷上的典型试题，见学案，学生快速解答。归纳出近几年中考常考的基本实验操作：1.酒精灯的使用。2.块状固体的取用。3.粉末状固体的取用4.稀释浓硫酸。5.用托盘天平称量固体。6.滴加液体。7.用量筒量取液体时读数。8.过滤。9.加热液体。10.液体的倾倒。标出考过的次数，让学生有针对性的加强复习。环节三：巩固训练。完成学案上的巩固练习，对本节课所复习的重要考点知识加以巩固训练，以期在中考中能尽量快速正确的做出相关题目，尽量少失分。教学板书：第一单元

5、《走进化学世界》复习一、回归课本，知识梳理。二、对接中考，考点归纳1。物理变化和化学变化的判断。2。物质的性质和用途。3。化学基本实验操作。教学反思：本节课，复习的知识点比较多且细碎，让学生归纳，讲讲花费的时间过长，可以考虑让学生自己课前归纳，设计学案，提前让学生填好，然后课堂上把错的比较多的几个点重点给学生讲解强调。第二，本节留给学生思考的时间不够多，一味的训练固然必须要有，但绝不能把单纯的习题训练当成唯一的复习手段，应加强学生的思维训练，编制一些有思维含量的典型例题。