学校各种规章制度整理汇总情况(学校规章制度总汇编)

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1、实用文档剅河二中领导班子集中学习制度为了进一步加强我校党员干部思想政治建设和凝聚力,提高党员干部政治思想和理论素质,特制定党员干部学习制度。一、学习内容:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。二、学习时间:每月至少集中学习一次,每年集中学习时间不少于40学时,自学时间不少于80学时。三、学习方法:以自学为主,辅之以座谈、调研等,注意结合学校工作实际开展讨论,提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施,力求把学习成果转化为实际工作能力。四、学习要求:1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的

2、需要,定期制定系统的学习计划,明确具体要求。2、每次集中学习要主题明确,精心准备,确保达到预期效果。3、领导班子所有成员均需按时集中学习,并建立考勤制度。4、学习讨论应名符其实,认真记录,积极发言,不得以研究工作代替学习。5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告,与学习笔记一并交由学校党支部书记审阅。文案大全实用文档剅河二中党风廉政建设制度为加强我校党风廉政建设,树立我校良好形象,保证学校依法行政,规范办学行为,增强干部廉洁自律的自觉性,加强师德师风的建设,根据上级文件精神,结合学校实际,制定我校党风廉政建设制度。一、落实党风廉政建设责任制学校党支部书记对全校党风廉政建设负总

3、责,对领导班子及其成员的党风廉政建设负责直接领导。领导班子其他成员根据工作分工,对分管处室觉廉政建设负直接领导责任,处室负责人对处室内党风廉政建设负领导责任。二、规范学校办学行为,依法办学1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、自治区有关规范中小学校办学行为的规定,严格执行收费标准,严格遵守收费纪律。2、在招标、招生、学籍管理、课程、办班、考试、学籍等管理中,严格遵守国家、自自治区有关教育法律法规的规定执行。三、党政干部廉洁从政,做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党、端正党风的重要前提,是贯彻落实的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党

4、章》,结合学校实际,对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定:1、坚持做到五个一,听好一节廉政党课,观看一部廉政影视片,阅读一篇廉政文章,参观一次廉政教育基地,撰写廉政心得体会。2、实行党风廉政建设责任制,坚持“党委统一领导,党政齐抓共管,依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制,并将其作为领导班子、领导干部考核的重要组成部分。文案大全实用文档3、树立全心全意为人民服务的思想,为政清廉的思想,为教育教学服务的思想。依靠群众秉公办事,坚持原则,不徇私情。4、不以权谋私,不弄权渎职,不敲诈勒索,不索赔,不贪占。5、注重调查研究,坚持实事求是的思想作风和工作作风。自觉接受党纪监督,群众监督

5、,社会监督,不断改进工作作风。6、加强纪律性,发扬民主,讲团结、讲效率,严格保守国家机密。7、实行校务公开,做到政策规定、办事程序和办理结果三公开。四、加强师德师风建设,为人师表1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业,树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,以及区教育厅关于师德建设的相关规定。3、廉洁从教,严禁从事以营利为目的的有偿家教,严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。五、加强廉政建设教育,筑牢防线积极开展廉政文化进校园活动,在校园内播撒廉洁的种子,传承和弘扬廉政文化,促进全社会崇廉尚洁意识的形成。严

6、格执行上级收费政策,认真落实收费公示制度,主动接受学生、家长及社会监督。切实加大有偿家教整治力度,推进“一生一科一辅”制度,积极配合市教育局做好“三乱”问题的调查处理。文案大全实用文档剅河二中学校行政例会制度为了规范管理,促进工作有序协调进行,充分发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能,提高工作效率和管理水平,更好的落实学校各项工作任务,特制定我校行政例会制度。一、会议原则1、学校行政例会实行校长负责制原则。2、学校行政例会每周一下午两点开会,总结前一周工作,研究布置本周工作安排。3、行政例会由中层以上领导成员参加。如果会议需要,相关人员也可列席会议。二、会议准备1、各部门负责人将上周

7、本部门工作情况进行总结,总结时按计划内工作完成情况,存在问题,工作建议等方面准备发言稿。2、对需要在行政例会上讨论的议题,由分管领导负责提前将材料准备好,并通知有关人员。3、例会的议题,在关人员应提前做好充分准备,做到研究的问题政策依据清楚,情况明了,建议思路具体、清晰。4、指定一名中层领导做好会议记录。三、会议内容1、传达、学习上级有关文件和会议精神,确定贯彻落实措施。2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。3、各部门汇报工作,发言时不

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