完成8小桥流水人家导学案

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1、8、小桥流水人家编写：王莉丽审核：胡仁贵班级：组别：一、学习目标：1、通过自学，正确读写“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、浮现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。2、通过自读、品读、悟读，体会作者是怎样表达思乡之情的。3.对课文进行充分、有感情地朗读，体会作者对往事深情的回忆以及指数胸怀的表达方法。（难点）二、学法指导：自读自悟结合课文前的阅读提示，进行深入读课文，并在读书时做到边读边思考边想象画面。三、知识链接：谢冰莹：湖南冷水江铎山人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未毕业即投

2、笔从戎，于1926年冬考入武汉中央军事政治学校（黄埔军校前身）。她的《从军日记》就是在战地写成的。1927年军政学校女生队解散，先后入上海艺大、北平女师大学习。从北京女师大毕业后，赴日本留学（1931年）。因坚拒出迎伪“满洲国”皇帝溥仪访日，而被日本特务逮捕。被遣送回国后，她又第二次更名改姓赴日本留学（1935年），遇到“七·七”事变，为救祖国危亡愤而返国，在火线上救助了大批伤员，并做了大量的宣传鼓动工作。她是无可争议的女中豪杰。抗战爆发后组织湖南妇女战地服务团，赴前线参加战地工作，写下《抗战日记

3、》。据不完全统计，她一生出版的小说、散文、游记、书信等著作达80余种、近400部、2000多万字。代表作《女兵自传》，相继被译成英、日等10多种文字。《日本狱中》、《林琳》、《爱晚亭》、《从军日记》等。课前积累天净沙·秋思　　马致远　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。　夕阳西下，断肠人在天涯。预习案一、完成练习册13页第一题二、完成长江作业23页第二题三、作者故乡的这些景致给你怎样的感受？你从这些景致描写中体会到作者的什么情感？四、通过自主学习，我知道这是一篇写散文，作者描述了小桥流水人

4、家的景色及生活，表达了作者对故乡的和之情。探究案五、作者对故乡的哪些景致久久不能忘怀？六、作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢？从哪些地方可以体会到？（在相应的地方圈画批注。）七、理解重点句子，体会作者的思想感情。①至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。②那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。小结：在作者眼里，家乡的日出、清风；家乡的小溪、小桥、杨柳虽然普通，可我们通过作者的文字，却能感受到它们所富有无限生机和活力，都显得那么可爱。在作者的表达中，我们能深刻地感受

5、到他思想感情。检测案：八、完成练习册13页第三题九、完成长江练习册23页第三题