绝对优势与比较优势理论介绍

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1、绝对优势与比较优势理论介绍亚当·斯密的绝对优势理论这一理论是由亚当·斯密在其划时代的巨著《国富论》中提出的。其基本思想是贸易基于各国之间生产技术的绝对差别。一国之所以要进口别国的产品，是因为该国的生产技术处于绝对劣势，自己生产的成本太高，还不如从别国购买来得便宜，而一国之所以能向别国出口产品，是因为该国在这种产品的生产技术上拥有绝对优势，使本国生产的产品成本和价格更低。因而各国在生产技术上的绝对差异，进而造成的劳动生产率和生产成本上的绝对差异，是国际贸易和国际分工的基础。一、理论假设1．供给方面：（1）两个国家、两种产品，一种生产要素投入（劳

2、动力），即这是一个2×2×1模型。（2）投入的边际产量是固定的。（3）生产的规模报酬不变。2．需求方面：收入预算约束，即对两种产品的消费需求受制于收入水平，不可能借债消费。3．贸易方面：（1）没有运输成本或其他交易费用。（2）进出口贸易值相等，即贸易是平衡的。（3）生产要素在一国之内可以自由流动，但在国际间不能流动4．市场结构：生产和交换都在自由竞争下进行。从假设上可以看出，古典模型为了简化理论，做出了非常理想化的抽象，因而这是一个“理想”模式。二、贸易基础分析斯密的古典模型遵循了生产技术上的差异→劳动生产率的差异→生产成本的高低→价差的理论

3、脉络。如一国拥有更高的劳动生产率或更低的生产成本。就称该国拥有这一产品上的绝对优势(AbsoluteAdvantage，A．A．)，又称“绝对利益”。而绝对优势的衡量可从劳动生产率、生产成本和价格三方面着手。三、生产和贸易的模式绝对优势理论认为，一国应该完全专业化生产并出口那种拥有绝对优势的产品。四、一个例证假定英国与美国两个国家，同时生产小麦和布两种产品，两国的劳动力资源相同，都是20单位。在没有国际贸易的情况下，两国的劳动力投入和产出情况如下表表1小麦布劳动力投入L1产出量Q1劳动力投入L2产出量Q2英国151205100美国512015

4、100合计2024020200从表可以看出生产120单位的小麦和100单位的布，英国和美国投入的劳动力量不同，即两国的劳动生产率是不同的。从图中可看出英国生产布有绝对优势，美国生产小麦有绝对优势。根据绝对优势理论，英国应当将20单位的劳动力投入到布的生产中，美国应当投入到小麦的生产中。分工后的劳动力投入和产出表2小麦布劳动力投入产出量劳动力投入产出量英国0020400美国2048000从表二可以看出国际分工后，两种产品总产量都增加了，说明分工使两国资源得到更有效的使用。假定英国用200单位的布与美国240单位的小麦进行交换，交换的结果如表三。

5、表3小麦的消费量布的消费量小麦的消费量布的消费量英国240200美国240200从表中可以看出，分工贸易后，英国和美国国内消费量都增加了100单位布和120单位小麦。这说明两国都从中得到了利益。五、斯密模型的几何措述小麦布400200100120160240480PPF2PPF1CIC1CIC20英国分工前和分工后的市场均衡布4002001331000120240480PPF2PPF1CIC1CIC2小麦美国分工前和分工后的市场均衡贸易前后英国和美国的生产、消费、贸易和福利对比英国贸易前贸易后生产组合100单位布，120单位小麦400单位布，

6、0单位小麦消费组合100单位布，120单位小麦200单位布，240单位小麦贸易没有进口240单位小麦出口200单位布福利水平CIC1CIC2美国贸易前贸易后生产组合100单位布，120单位小麦0单位布，480单位小麦消费组合100单位布，120单位小麦200单位布，240单位小麦贸易没有进口200单位布出口240单位小麦福利水平CIC1CIC2六、绝对优势理论的评价优点：绝对优势理论是建立在劳动价值论基础之上的，是从一个新的视角来研究国际贸易产生的原因，对社会经济现象的研究从流通领域转到生产领域，揭示了国际分工和专业化生产能使资源得到更有效的

7、利用，从而提高劳动生产率的规律，并第一次论证了贸易是互利和双赢的。缺点：绝对优势理论也存在明显的局限性，它不能解释国际贸易的全部，只能解释国际贸易的一种特殊情形。然而如果美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势，那么还会不会有贸易发生呢?如果按照斯密的绝对优势说，现在英、美两国之间不会发生任何国际贸易。但另一位伟大的古典经济学家大卫·李嘉图却指出，贸易仍有可能发生，两国仍能从专业化分工和贸易交换中获致利益。这是对国际贸易理论的一次革命性突破。大卫·李嘉图的比较优势理论李嘉图“比较利益”说的核心思想是：尽管一国在两种产品的生产上都处于绝对劣势，但它

8、可以选择两种产品中劣势相对较小的那种产品专业化生产并出口，同样能获致贸易得益。也就是中国古训所云：“两利相权取其重，两弊相权取其轻”。这样贸易的可能性和范围得以大大