《春酒》前置学习

《《春酒》前置学习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课题《春酒》前置学习年级初二学生姓名日期2016、5、26一、熟读课文，积累词1.在文中画出课后词所在的句子，并熟读。2.摘抄细节描写的句段，并背诵下来。3.选出一至三个词写一句话或一个片段。二、赏析细节，品味幸福画出喜欢的语句，有感情地读一读，品一品，写出喜欢的理由（批注在书上）。提示：1.分别从“我”“母亲”“乡邻”的角度来品读细节。2.以“这是一个_______的作者（母亲、乡邻），你看_____”的形式品读。示例：这是一个嘴馋、活泼可爱的“我”，你看“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”“靠”和“点”说明“我”年龄虽小但很机灵。“舔一舔”说明“我”

2、想喝但又不敢当着大家的面去喝，只能“舔舔”来过瘾。这句话可以看出“我”的撒娇、嘴馋、活泼可爱，大家对“我”的喜爱这，邻里之间的亲密随和、融洽温馨。三、拓展阅读，寻找家醅1.古往今来思乡情(1)课外阅读琦君的作品，摘录表达怀旧思乡情节的语段，试背下来。示例：作品题目:___________________主要内容：__________________________________________________________________________________________________________________________________怀旧思乡的语段

3、：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________(2)我积累的思乡诗文：2.小试牛刀：用一首现代诗表达你对文章内容和感情的理解感悟（注意内容、感情和形式）。资料链接：1.细节描写：细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。它是最生动最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将对象的特点表现出来。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。2.了解作者：琦君(1917-2006)，原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。作品多以儿童故事为主。琦君1917年生于温州，12

5、岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君50多年再也没有回过温州。2006年6月7日凌晨，90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。琦君生于旧式家庭里，既是官家小姐，又是父母的掌上明珠。爱之深教亦严，父亲潘国纲酷爱中国古典文学，请一位姓叶的家庭教师教她。琦君五岁，认方块字；六岁学描红；七岁读诗经、唐诗、习字；八岁读女诫、孟子；九岁读论语、唐宋古文、左传，学做古文；十岁过目能诵，挥笔成文了。十二岁，随父母迁居杭州，入弘道女中，读古今名著，如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《简爱》、《约翰克利斯多夫》、《小妇人》。代表作品有散文集、小说集及儿童文

6、学作品30余种，包括《烟愁》《红纱灯》(获中山文艺创作奖)《三更有梦书当枕》《髻》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》、《胃知乡愁》、《琦君说童年》、《一对金手镯》等。她也是电视剧《橘子红了》的原作者之一。白先勇先生曾说过：看琦君的文章就好像翻阅一本旧相簿，一张张泛了黄的相片都承载着如许沉厚的记忆与怀念，时间是这个世纪的前半段，地点是作者魂牵梦萦的江南。1949年的大迁徙、大分裂，使渡海来台的大陆作家都遭罹了一番“失乐园”的痛楚，思乡怀旧便很自然地成为他们主要的写作题材了。林海音写活了老

7、北京的“城南旧事”，而琦君笔下的温州，也处处洋溢着“三秋桂子，十里荷花”的美好气息。3.推荐：琦君的作品、《月是故乡明》（季羡林）、《乡愁》（余光中）、《听听那冷雨》（余光中）